MATEMATIKA DAN BAHASA INDONESIA

 Senin,2 Maret  2026

 Kelas : VA

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Senin yang ceria ini, semoga kita semua kita semua  dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi,Hari ini kita akan belajar Matematika Dan Bahasa Indonesia 

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !

🌷MATEMATIKA🌷

Tujuan Pembelajaran  :Murid dapat mengukur besar  sudut menggunakan busur derajat

Metode Pembelajaran   : Demostrasi

Media. Pembelajaran.   : Busur

 Susut sudut adalah daerah yang di bentuk oleh dua garis lurus(kaki sudut)yang bertemu pasa satu titik(titik sudut) Diukur dalam satuan derajat (menggunakan busur derajat. Jenis utamanya adalah lancip (), siku-siku (

), tumpul (

), dan lurus (

).

1. Bagian-bagian Sudut 

Titik Sudut: Titik perpotongan/pertemuan dua kaki sudut
Kaki Sudut: Garis lurus yang membentuk sudut.
Daerah Sudut: Besaran ruang antara dua kaki sudut. 

2. Jenis-jenis Sudut berdasarkan Besar Sudut 

• Sudut Nol: Sudut yang besarnya
  
  (kaki-kakinya berimpit).
• Sudut Lancip: Besar sudut antara
  
  dan
  
  (kurang dari siku-siku).
• Sudut Siku-siku: Besar sudut tepat
  
  .
• Sudut Tumpul: Besar sudut antara
  
  dan
  
  (lebih dari siku-siku).
• Sudut Lurus: Besar sudut tepat
  
  (membentuk garis lurus).
• Sudut Refleks: Besar sudut antara
  
  dan
  
  .
• Sudut Penuh: Besar sudut tepat
  
  (satu putaran penuh). 

3. Alat dan Pengukuran 

• Alat untuk mengukur dan menggambar sudut adalah busur derajat.
• Cara Mengukur: Letakkan titik pusat busur di titik sudut, dan garis dasar busur berimpit dengan salah satu kaki sudut. Baca angka pada busur yang dilalui kaki sudut lainnya. 

4. Sudut pada Bangun Datar 

• Jumlah sudut dalam segitiga adalah
  
  .
• Jumlah sudut dalam segi empat adalah
  
  .
• Dua sudut yang membentuk garis lurus (pasangan linear) jumlahnya
  
  . 

 Latihan Soal 

1.  Sebuah sudut memiliki besar 35°. Berapakah besar sudut pelengkapnya?

2. Dua sudut saling berpenyiku. Jika sudut pertama adalah 28°, berapakah besar sudut kedua?

3. Pada sebuah garis lurus, terdapat dua sudut yang saling berpelurus. Jika salah satu sudut besarnya 120°, berapakah besar sudut yang lainnya?

4. Sebuah jam dinding menunjukkan pukul 03.00. Berapakah besar sudut yang dibentuk antara jarum jam dan jarum menit?

5. Perhatikan sebuah segitiga yang memiliki dua sudut masing-masing 45° dan 65°. Berapakah besar sudut ketiga pada segitiga tersebut?

 

 

SENI RUPA

 Jum'at,27 Februari 2026

Kelas : VA

 

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Bagaimana kabar ananda sholeh  Jum'at  barokah  ini , semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin. Hari ini kita akanmemnahas soal-soal  Seni Rupa

Sebelum belajar kita akan mendengarkan tausiah dan pahami isinya,sholat dhuha  dan tadarus.

🌷Seni Rupa🌷 

Tujuan Pembelajaran :Meperluas wawasan pesera dididk dan napat meyelesaikan berbagai bentuk soal dan pertanyaan  

Metode Penbelajaran : Project Based Learning (PjBL)

Alat Peraga                : LCD

1.Seorang siswa menggambar pemandangan desa dengan garis perspektif dan warna gradasi. Hal ini menunjukkan bahwa siswa …
A. Tidak memahami unsur rupa
B. Menggunakan satu unsur rupa saja
C. Menggabungkan beberapa unsur rupa dalam karya
D. Hanya meniru gambar

 

2.Dalam gambar jalan raya, semua kendaraan digambar dengan ukuran sama meskipun jaraknya berbeda. Dampak dari gambar tersebut adalah …

A. Gambar terlihat lebih ramai    

B. Warna menjadi kurang menarik                                                                                                                      

 C. Perspektif tidak tergambar dengan baik  

 D. Objek tampak lebih jelas                                                                                                    

 

3. Pada perspektif satu titik lenyap, objek yang berada di dekat titik lenyap  akan           terlihat ..

 A. Lebih besar                                        C. Semakin mengecil                                                               

 B.sama ukurannya                                   D. tidak terlihat

 

    4 Perspektif satu titik lenyap paling sering digunkan untuk menggambar.. 

A.pemandangan alam                         C.manusia dan hewan                                                                           B bangunan dan ruang                        D Benda mati

 

5.Titik lenyap pada perspektif satu titik biasanya berada di

       A.Tengah gambar                         C.Sudut kiri gambar                                                                                 B.Sudut kanan                             D.Di luar gambar

 

 6. Jelaskan perbedaan karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi dan berikan contohny

 7..Sebutkan  3 bahan-bahan yang bisa digunakan dalam membuat karya seni dengan Teknik kolase !