MPLS DAY ONE

 Senin,13 Juli 2025

 Grade : VB 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

"How are you, Solih sholihs VB? I hope your heart is filled with happiness and cheerfulness, healthy and stay motivated Aamin aamiin ya Robal Alamin .Today is the first day of our MPLS activities. As usual, before we begin our learning, we will start with the Dhuha prayer, Qur'an recitation, and listening to a short religious reminder (tauziah)."

👉Kegiatan MPLS ( Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) 

Pengenalan lingkungan sekolah adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah.

Tujuan Pembelajaran

1. Mengenalkan guru, teman-teman sekelas, dan tata tertib sekolah, Menumbuhkan rasa percaya diri, tanggung jawab, dan semangat belajar sejak hari pertama. Menanamkan sikap Islami seperti salam, senyum, sopan santun, dan kebersamaan. Membangun rasa aman, nyaman, dan bahagia dalam memulai tahun ajaran baru.

 Metode Pembelajaran:

1. Cerita Interaktif: Guru menceritakan pengalaman sekolah dengan gaya yang menyenangkan, memberi ruang untuk tanya-jawab santai.

2. Ice Breaking seru: 

   . "Kanan Kiri "

   Tujuan: Mengenal nama teman dan melatih konsentrasi

3. Tanya Jawab dan Diskusi Kelompok Kecil: Anak diajak berdiskusi tentang harapan mereka di sekolah. 

    Jadwal MPLS

   JADWAL MPLS KELAS 5 SD AL -AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG T.P 2026/2027 HARI/TANGGAL WAKTU KEGIATAN TEMPAT Senin,13 Juli 2026 07.00 - 08.00 Doa,tauziah,sholat dhuha ,ice breaking Kelas/Masjid 08.00 - 09.00 Pembukaan Lapangan 09.00 - 09.30 Perkenalan Profil guru Kelas 09.30 - 09.45 Istirahat  Kelas 09.45 - 10.00 Ice Breaking Kelas 10.00 - 11.00 Perkenalan diri Kelas 11.00 - 12.00 Menuliskan Harapan Siswa Kelas 12.00 - 13.00 Sholat Dzuhur Berjamaah Masjid Selasa, 14Juli 2026 07.00 - 08.00 Doa tauziah,sholat dhuha ,ice breaking Masjid 08.00 - 09.00 Jingle MPLS Ramah Anak Lapangan 09.00 - 09.30 Pembuatan struktur kelas  Kelas 09.30 - 09.45 Istirahat Kelas 09.45 - 10.00 Ice Breaking Lapangan 10.00 - 11.00 Diagnostik Matematika Kelas 11.00 - 12.00 Diagnostik Matematika Kelas 12.00 - 13.00 Sholat Dzuhur Berjamaah Masjid Rabu,15 Juli 2026 07.00 - 08.00 Doa tauziah,sholat dhuha ,ice Masjid   08.00 - 8.20. Perkenalan Guru  Lapangan   08.20-09.00 Penampilan Ekstrakulikuler Lapangan   09.00 - 09.15 Istirahat Kelas   09.30 - 10.30 Penampilan Hewan dari lembah hijau Lapangan   10.30 - 10.40 Pembagian Reward Lapangan   14.40 - 10.45 Penutup Lapangan 10.45-12.00 Dianostik Bahasa Indonesia Kelas   12.00 - 13.00 Sholat Dzuhur Berjamaah Masjid Kamis,16 Juli 2026 07.00 - 08.00 Doa tauziah,sholat dhuha ,ice breaking Kelas/Masjid   08.00 - 09.00 Senam bersama Lapangan   09.00 - 09.30 Demonstrasi  Ekskul taekwondo Lapangan   09.30 - 09.45 Istirahat Kelas   09.45 - 10.00 Ice Breaking Kelas   10.00 - 11.00 Dianostik IPAS Kelas   11.00 - 12.00 Dianostik IPAS Kelas   12.00 - 13.00 Sholat Dzuhur Berjamaah Masjid Jum'at,17 Juli 2026 07.00 - 08.00 Doa tauziah,sholat dhuha ,ice breaking Masjid   08.00 - 09.00 Pembuatan Komitmen Bersama Kelas    09.00 - 09.30 Pembuatan Komitmen Bersama Kelas    09.30 - 09.45 Istirahat Kelas    09.45 - 10.00 Murojaah surat   Kelas    10.00 - 11.00 Murojaah surat   Kelas  Happy Back To School

SAT IPAS DAN SENI RUPA

 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Anak sholih dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan  pada hari ini.hari ini kita akan melaksanakan kegiatan SAS IPAS dan SENI RUPA.Semoga ananda semua mendapatkan nilai yang memuaskan aamiin .seperti  biasa sebelum megerjakan soal-soal SAS,terlebih dahulu kita akan melaksanakan kegiatan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus.

1.Identitas Diri di

A.      Nama                    : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    :IPAS Dan SENI RUPA

C.      Hari/Tanggal         : Rabu , 3Juni 2026

D.      Kelas                      :VA

E.       2. Materi Pokok   :  Kisi-kisi  IPAS DAN SENI RUPA

        🌼Kisi-kisi IPAS

      •    Peta dan Letak Geografis Indonesia  
•    Letak Astronomi Indonesia
•    Letak Geografis Indonesia
•    Menentukan garis khatulistiwa
•    Menentukan batas – batas indonesia 
•    kondisi fisik wilayah Indonesia 
•    keanekaragaman  kenampakan alam di berbagai daerah 
•    Menentukan letak pulau pulau di Indonesia 
•    Menentukan ciri penampakan alam Indonesia 
•    Menentukan ciri – ciri iklim di Indonesia 
•    Dampak angin muson barat 
•    Menjelaskan pengaruh kondisi geografis terhadap aktivitas sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat 
•    faktor utama perbedaan mata pencaharian suatu daerah 
•    menentukan pengaruh kondisi alam terhadap jenis tempat tinggal 
•    Menentukan pengaruh kondisi alam terhadap jenis transportasi 
•    Mengaitkan letak geografis dengan potensi bencana alam serta upaya mitigasi di tingkat lokal maupun nasional. 
•    Cara pencegahan bencana di daerah sekitar Ring of Fire" (Cincin Api Pasifik) 
•    Menentukan fungsi utama dari Sistem Informasi Geografis (GIS) dalam tahap prabencana (sebelum bencana terjadi) 
•    Pengertian garis bujur dan lintang 
•    Peta konvensional/digital  
•    Menetukan pulau yang berbatasan dengan Papua Nugini 
•    Kondisi fisik wilayah Indonesia serta keanekaragaman kenampakan alam di berbagai daerah 
•    Menentukan pengertian dataran rendah  
•    Menentukan jenis angin 
•    Penyebab terjadinya perubahan musim 
•    Menjelaskan pengaruh kondisi geografis terhadap aktivitas sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat dilingkungan  setempat maupun  
•    Menentukan bencana alam yang mungkin terjadi di daerah lereng gunung 
•    Menjelaskan letak dan kondisi geografis negara ndonesia melalui peta konvensional/digital 
•    Pembagian zona waktu di Indonesia 
•    Menuliskan 5 pulau besar di Indonesia 
•    Menentukan asal daerah pakaian adat 
•    Menentukan lagu daerah dari daerah Papua  Disajikan gambar, 
•    Menentukan asal warisan budaya dunia di Indonesi
•    Menjelaskan nilainilai kearifan lokal yang berlaku di wilayah tempat tinggal sebagai pedoman hidup masyarakat 
•    Menganalisa tujuan tradisi larangan menebang pohon 
•    Pentingnya keragaman budaya dan kearifan lokadalam memperkuat Budaya sebagai  
•    Menentukan makna dari semboyan Bhinika Tunggal Ika 
•    Menentukan asal daerah upacara tradisional 
•    Menentukan asal rumah tradisional 
•    menganalisis contoh identitas nasional yang 
•    mempersatukanenganalisis fungsi tradisi makan bersamA

       🌺 Kisi-kisi Seni Rupa

    
Pilihan Ganda :
1.    Ciri karya 2 dimensi
2.    Prinsip seni rupa
3.    Bahan karya seni 2 dimensi (lukisan)
4.    Fungsi karya seni rupa
5.    Unsur-unsur seni rupa
6.    Keseimbangan simetris dan asimetris
7.    Prinsip seni rupa irama
8.    Prinsip seni rupa
9.    Prinsip seni rupa 
10.    Fungsi unsur garis
Isian :
1.    Apresiasi seni rupa
2.    Unsur seni rupa 
3.    Unsur 3 dimensi
4.    Prinsip seni rupa
5.    Unsur seni rupa 
Uraian :
1.    Karya  2 & 3 dimensi 
2.    penggunaan unsur warna, tekstur, dan gelap terang
3.    bentuk mengapresiasi seni rupa
4.    Prinsip seni rupa
5.    Unsur seni rupa

 GOOD LUCK

 

 

SAT MATEMATIKA DAN BAHASA INGGRIS

 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Anak sholih dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan  pada hari ini.hari ini kita akan melaksanakan kegiatan SAS Matematika dan B.Inggris.Semoga ananda semua mendapatkan nilai yang memuaskan aamiin .seperti  biasa sebelum megerjakan soal-soal SAS,terlebih dahulu kita akan melaksanakan kegiatan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus.

1.Identitas Diri di

A.      Nama                    : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    :Matematika Dan Bahasa Inggris

C.      Hari/Tanggal         : Rabu , 3Juni 2026

D.      Kelas                      :VA

E.       2. Materi Pokok   :  Kisi-kisi SAS Matematika

 

 

Berikut Jadwal pada hari ini 

Untuk kisi-kisi Bahasa Inggris  silahkan  dilihat di blog guru bidang Bagasa Inggris dan linknya aku bu guru share di grub kelas

 

GOOD LUCK 

PJOK DAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Anak sholih dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya hari Selasa yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan  pada hari ini.hari ini kita akan melaksanakan kegiatan SAT  PAK.Semoga ananda semua mendapatkan nilai yang memuaskan aamiin,seperti  biasa sebelum megerjakan soal-soal SAT,terlebih dahulu kita akan melaksanakan kegiatan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus.

1.Identitas Diri 

A.      Nama                    : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    : PAK

C.      Hari/Tanggal         :  Selasa ,2 Juni 2026

D.      Kelas                      :VA

E.       2. Materi Pokok   :  KISI-KISI PAK

Ki    🌼Kisi-kisi Pendidikan Anti Korupsi

     1 Menjelaskan arti bekerja keras dalam kehidupan sehari-hari         
                             
2.Mengidentifikasi contoh sikap bekerja keras di lingkungan sekitar ,murid dapat memilih contoh perilaku bekerja keras di rumah atau sekolah      
  
3 Menyebutkan manfaat dari bekerja keras, jika rajin dan tidak mudah menyerah     
       
4.Menunjukkan sikap giat dan tekun dalam menyelesaikan tugas .
     
5.Membandingkan akibat dari sikap malas dan sikap giat bekerja 
     
6.Memahami arti penting sikap mandiri dalam kehidupan sehari-hari 
 
7.Mengidentifikasi bentuk-bentuk sikap mandiri  di sekolah dan rumah          
                               
8.Menjelaskan manfaat bersikap mandiri   
                         
  9.Menunjukkan sikap mandiri dalam kehidupan nyata             
   
10.Menilai sikap tidak mandiri dan akibatnya                   

11.Menjelaskan arti sikap adil dalam kehidupan sehari-hari           
                                
12.Mengidentifikasi contoh sikap adil di lingkungan sekolah dan rumah | 
         
13.Menjelaskan akibat jika seseorang tidak bersikap adil              
                 
14.Menunjukkan perilaku adil dalam pengambilan keputusan bersama. 

15. Membandingkan sikap adil dan tidak adil dalam situasi tertentu.Membedakan antara tindakan adil dan tidak adil berdasarkan ilustrasi

16.Menunjukkan kepedulian terhadap teman,Empati, tolong-menolong  Membantu teman yang kesulitan belajar

Untuk kisi-kisi  PJOK silahkan  dilihat di blog masing- masing guru bidang dan linknya aku bu guru share di grub kelas

  

 

GOOD LUCK