السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ
Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar IPAS dan B.Indonesia
Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus
Yuk kita mulai belajar !
1.Identitas Diri
A. Nama : Rio Katmasanti
B. Mapel : IPAS Dan Bahasa Indonesia
C. Hari/Tanggal : Kamis ,23 April 2026
D. Kelas :VA
E. 2. Materi Pokok :
IA 3. Isi Mater : Aktivitas ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi)
b 🌼IPAS
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat mengidentifikasi peran pelaku ekonomi
Metode Penbelajaran : Projec Based Learning (Pjbl)
Alat Peraga : LCD
Rangkuman Materi
🌺Pengertian Pelaku Ekonomi
Pelaku ekonomi adalah pihak-pihak yang melakukan kegiatan ekonomi, yaitu produksi, distribusi, dan konsumsi untuk memenuhi kebutuhan hidup.
Jenis dan Peran Pelaku Ekonomi
1. Rumah Tangga Konsumen (RTK)
Peran:
- Menggunakan barang dan jasa untuk kebutuhan sehari-hari (konsumsi)
- Menyediakan faktor produksi (tenaga kerja, tanah, modal, keahlian)
- Menerima pendapatan (gaji, upah, sewa, bunga)
Contoh:
- Membeli makanan, pakaian
- Bekerja di perusahaan
Peran:
- Menghasilkan barang dan jasa (produksi)
- Mempekerjakan tenaga kerja
- Membayar upah/gaji kepada pekerja
Contoh:
- Pabrik, petani, perusahaan jasa
Peran:
- Mengatur kegiatan ekonomi (membuat aturan)
- Menyediakan fasilitas umum (jalan, sekolah, rumah sakit)
- Memungut pajak dan menyalurkan bantuan
Contoh:
- Memberikan subsidi, membangun infrastruktur
Peran:
- Melakukan kegiatan ekspor (menjual ke luar negeri)
- Melakukan impor (membeli dari luar negeri)
- Menjalin kerja sama ekonomi antarnegara
Contoh:
- Indonesia mengekspor kelapa sawit
- Indonesia mengimpor barang elektronik
- RTK bekerja pada RTP → mendapat gaji
- RTP menjual barang ke RTK → mendapat keuntungan
- Pemerintah mengatur dan menerima pajak dari RTK dan RTP
- Luar negeri berinteraksi lewat ekspor dan impor
Pelaku ekonomi saling berhubungan dan memiliki peran masing-masing untuk menjaga kelancaran kegiatan ekonomi
🍓SENI RUPA
Tujuan Pembelajaran : Murid dapat Menyampaikan pesan/makna karya kepada orang lain secara lisan/tertulis
Isi Materi
Rangkuman materi Menyampaikan Makna Karya A. Pengertian Karya
Karya adalah hasil ciptaan seseorang yang mengandung ide, gagasan, atau perasaan, seperti:
· Gambar atau lukisan
· Poster
· Cerita atau puisi
· Kerajinan tangan
👉 Setiap karya memiliki pesan atau makna yang ingin disampaikan pembuatnya.
B. Pengertian Pesan/Makna Karya
Pesan atau makna karya adalah:
· Isi atau tujuan dari karya
· Hal yang ingin disampaikan kepada orang lain
· Nilai atau pelajaran yang bisa diambil
📌 Contoh:
Sebuah poster tentang menjaga lingkungan memiliki pesan:
👉 “Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.”
🗣️ C. Menyampaikan Makna Karya Secara Lisan
Menyampaikan secara lisan berarti menjelaskan dengan berbicara.
Langkah-langkahnya:
1. Menyebutkan jenis karya
2. Menjelaskan isi karya
3. Menyampaikan pesan/makna karya
4. Memberikan alasan yang logis
Hal yang perlu diperhatikan:
· Suara jelas
· Percaya diri
· Bahasa sopan dan mudah dipahami
Contoh:
“Gambar ini menunjukkan lingkungan yang bersih. Pesan dari gambar ini adalah kita harus menjaga kebersihan. Saya berpendapat demikian karena terlihat tidak ada sampah di sekitar.”
D. Menyampaikan Makna Karya Secara Tertulis
Menyampaikan secara tertulis berarti menjelaskan melalui tulisan.
Langkah-langkahnya:
1. Menulis isi karya
2. Menjelaskan makna/pesan
3. Menambahkan alasan yang logis
- Contoh:
“Poster ini berisi ajakan untuk membuang sampah pada tempatnya. Pesan yang ingin disampaikan adalah menjaga kebersihan lingkungan. Hal ini penting karena lingkungan bersih membuat kita sehat.”
E. Pentingnya Menyampaikan Makna Karya
· Membantu orang lain memahami karya kita
· Melatih kemampuan berbicara dan menulis
· Menumbuhkan rasa percaya diri
· Menghargai karya sendiri dan orang lain
F. Kesalahan yang Perlu Dihindari
· Tidak memberikan alasan
· Penjelasan tidak sesuai dengan karya
· Bahasa tidak jelas
· Kurang percaya diri saat menyampaikan
G. Kesimpulan
· Setiap karya memiliki makna atau pesan
· Makna karya dapat disampaikan secara lisan dan tertulis
· Penyampaian harus jelas, logis, dan mudah dipahami
A. Pengertian Karya
Karya adalah hasil ciptaan seseorang yang mengandung ide, gagasan, atau perasaan, seperti:
· Gambar atau lukisan
· Poster
· Cerita atau puisi
· Kerajinan tangan
👉 Setiap karya memiliki pesan atau makna yang ingin disampaikan pembuatnya.
B. Pengertian Pesan/Makna Karya
Pesan atau makna karya adalah:
· Isi atau tujuan dari karya
· Hal yang ingin disampaikan kepada orang lain
· Nilai atau pelajaran yang bisa diambil
v Contoh:
Sebuah poster tentang menjaga lingkungan memiliki pesan:
👉 “Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.”
C. Menyampaikan Makna Karya Secara Lisan
Menyampaikan secara lisan berarti menjelaskan dengan berbicara.
§ Langkah-langkahnya:
1. Menyebutkan jenis karya
2. Menjelaskan isi karya
3. Menyampaikan pesan/makna karya
4. Memberikan alasan yang logis
Hal yang perlu diperhatikan:
· Suara jelas
· Percaya diri
· Bahasa sopan dan mudah dipahami
Ø Contoh:
“Gambar ini menunjukkan lingkungan yang bersih. Pesan dari gambar ini adalah kita harus menjaga kebersihan. Saya berpendapat demikian karena terlihat tidak ada sampah di sekitar.”
D. Menyampaikan Makna Karya Secara Tertulis
Menyampaikan secara tertulis berarti menjelaskan melalui tulisan.
Ø Langkah-langkahnya:
1. Menulis isi karya
2. Menjelaskan makna/pesan
3. Menambahkan alasan yang logis
Ø Contoh:
“Poster ini berisi ajakan untuk membuang sampah pada tempatnya. Pesan yang ingin disampaikan adalah menjaga kebersihan lingkungan. Hal ini penting karena lingkungan bersih membuat kita sehat.”
Ø E. Pentingnya Menyampaikan Makna Karya
· Membantu orang lain memahami karya kita
· Melatih kemampuan berbicara dan menulis
· Menumbuhkan rasa percaya diri
· Menghargai karya sendiri dan orang lain
Ø F. Kesalahan yang Perlu Dihindari
· Tidak memberikan alasan
· Penjelasan tidak sesuai dengan karya
· Bahasa tidak jelas
· Kurang percaya diri saat menyampaikan
Ø G. Kesimpulan
· Setiap karya memiliki makna atau pesan
· Makna karya dapat disampaikan secara lisan dan tertulis
· Penyampaian harus jelas, logis, dan mudah dipahami
Soal Pilihan Ganda
1.
Seorang siswa membuat lukisan tentang lingkungan
yang kotor. Ia menjelaskan bahwa lukisan tersebut mengajak orang menjaga
kebersihan. Makna karya tersebut adalah …
A.
Menggambarkan keindahan alam
B.
Mengajak menjaga kebersihan lingkungan
C.
Menunjukkan kemampuan melukis
D.
Menghibur penonton
2.
Saat mempresentasikan karya, seorang siswa hanya
menjelaskan bahan yang digunakan tanpa menjelaskan pesan karya. Hal yang kurang
tepat dari presentasi tersebut adalah …
A.
Tidak menggunakan bahasa baku
B.
Tidak menjelaskan teknik pembuatan
C.
Tidak menyampaikan makna karya
D.
Tidak membawa alat peraga
3.
Karya seni yang dibuat untuk menggambarkan
perasaan sedih biasanya memiliki makna yang berkaitan dengan …
A.
Keceriaan
B.
Keindahan
C.
Emosi pembuatnya
D.
Harga jual
4.
Jika seorang siswa ingin menyampaikan makna
karya dengan baik kepada orang lain, maka ia harus …
A.
Menghafal semua teori seni
B.
Menjelaskan pesan dan tujuan karya
C.
Menyembunyikan ide karya
D.
Fokus pada warna saja
5.
Perhatikan pernyataan berikut:
(1)
Menjelaskan ide karya
(2)
Menyebutkan harga karya
(3)
Menyampaikan pesan karya
(4)
Menjelaskan tujuan pembuatan
6.
Yang termasuk cara menyampaikan makna karya
adalah …
A.
(1), (2), dan (3)
B.
(1), (3), dan (4)
C.
(2), (3), dan (4)
D.
(1), (2), dan (4)
7.
Seorang siswa membuat karya dari bahan bekas dan
menjelaskan bahwa tujuannya untuk mengurangi sampah. Makna karya tersebut
adalah …
A.
Menghasilkan karya mahal
B.
Mengurangi limbah dan menjaga lingkungan
C.
Menunjukkan teknik sulit
D.
Mengikuti tren
8.
Dalam menyampaikan makna karya secara lisan,
sikap yang tepat adalah …
A.
Berbicara tidak jelas
B.
Tidak percaya diri
C.
Menjelaskan dengan percaya diri dan jelas
D.
Terburu-buru
9.
Jika penonton memiliki penafsiran berbeda
terhadap suatu karya, hal tersebut menunjukkan bahwa …
A.
Karya tersebut salah
B.
Makna karya selalu sama
C.
Karya dapat memiliki beragam makna
D.
Penonton tidak memahami
10.
Seorang siswa membuat poster tentang hemat
energi. Agar maknanya mudah dipahami, hal yang paling penting adalah …
A.
Warna harus mahal
B.
Pesan disampaikan dengan jelas
C.
Ukuran besar
D.
Banyak gambar
11.
Kegiatan menyampaikan makna karya secara
tertulis dapat dilakukan melalui …
A.
Bernyanyi
B.
Menari
C.
Menulis deskripsi karya
D.
Menggambar ulang
