PAK

 

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Kamis yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar PAK 

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !             

1.Identitas Diri

A.      Nama                   : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    :  PAK 

C.      Hari/Tanggal         :  Kamis ,24 April 2026

D.      Kelas                      : VA

E.       Materi Pokok         : Berani

🌸PAK

Metode pembelajaran : diskusi 

 

Tujuan pembelajaran : Murid mampu memahami sikap berani dalam kehidupan sehari-hari hari, Siswa mampu memahami arti korupsi, dampak buruknya, dan pentingnya keberanian untuk berkata jujur serta menolak korupsi sejak dini.

 

Media pembelajaran : LCD, buku cetak pak

Materi Pendidikan Anti Korupsi: Kenapa Kamu Bisa Berani?

1. Apa Itu Korupsi?

Korupsi adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya secara tidak jujur, seperti mengambil uang sekolah diam-diam atau memakai barang milik bersama tanpa izin.

Contoh kecil korupsi:

• Menyontek saat ujian

• Memalsukan tanda tangan orang tua

• Mengambil uang kas kelas tanpa izin

• 2. Mengapa Korupsi Itu Buruk?

Korupsi membuat orang lain dirugikan. Negara jadi susah maju karena uang yang seharusnya untuk rakyat malah diambil orang tidak jujur.
Di sekolah, kalau kita curang, teman-teman jadi tidak percaya dan suasana belajar jadi tidak nyaman.

3. Apa Artinya Berani?

Berani bukan hanya berani naik sepeda atau gelap-gelapan.
Berani adalah berani jujur dan berkata benar walaupun sulit.

Berani itu:

• Berani bilang “tidak” kalau diajak menyontek

• Berani lapor ke guru kalau melihat teman berbuat curang

• Berani mengakui kesalahan 

• 4. Kenapa Kamu Bisa Berani?

Karena kamu:

• Tahu mana yang benar dan salah

• Peduli dengan teman dan sekolahmu

• Ingin jadi anak hebat dan bisa dipercaya

Anak yang jujur dan berani adalah pahlawan kecil di sekolah!

5. Ayo Latihan!

Cerita singkat:
Andi melihat temannya, Budi, mengambil pensil milik Ani tanpa izin. Andi bingung, apa yang harus dilakukan?

Diskusi:

• Apa yang bisa dilakukan Andi?

• Kalau kamu di posisi Andi, apa yang akan kamu lakukan?

• Apa rasanya jika jadi Ani?

Mulai dari hal kecil, kamu bisa menjadi anak pemberani yang jujur.
Kamu tidak sendiri—guru, orang tua, dan teman-teman yang baik akan mendukungmu.

Jangan takut berkata benar! Karena keberanian itu hebat!

Baiklah anak-anak hebat ibu guru demikian materi kita pada hari ini semoga anak-anak dapat memahami materi hari ini dengan baik. Jangan lupa laksanakan shalat lima waktu dan hapalan-hapalan surat pendek di rumah .Ibu guru akhiri wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

IPAS DAN SENI RUPA

 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar IPAS dan B.Indonesia

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !             

1.Identitas Diri

A.      Nama                    : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    : IPAS Dan Bahasa Indonesia

C.      Hari/Tanggal         :  Kamis ,23 April 2026

D.      Kelas                      :VA

E.       2. Materi Pokok      : 

IA    3. Isi Mater                :  Aktivitas ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi)

b      🌼IPAS

Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik dapat mengidentifikasi peran pelaku ekonomi

Metode Penbelajaran : Projec Based Learning (Pjbl) 

Alat Peraga                : LCD

 

 Rangkuman Materi

🌺Pengertian Pelaku Ekonomi

Pelaku ekonomi adalah pihak-pihak yang melakukan kegiatan ekonomi, yaitu produksi, distribusi, dan konsumsi untuk memenuhi kebutuhan hidup.

 Jenis dan Peran Pelaku Ekonomi

1. Rumah Tangga Konsumen (RTK)

Peran:

• Menggunakan barang dan jasa untuk kebutuhan sehari-hari (konsumsi)
• Menyediakan faktor produksi (tenaga kerja, tanah, modal, keahlian)
• Menerima pendapatan (gaji, upah, sewa, bunga)

Contoh:

• Membeli makanan, pakaian
• Bekerja di perusahaan

2. Rumah Tangga Produsen (RTP)

Peran:

• Menghasilkan barang dan jasa (produksi)
• Mempekerjakan tenaga kerja
• Membayar upah/gaji kepada pekerja

Contoh:

• Pabrik, petani, perusahaan jasa

3. Pemerintah

Peran:

• Mengatur kegiatan ekonomi (membuat aturan)
• Menyediakan fasilitas umum (jalan, sekolah, rumah sakit)
• Memungut pajak dan menyalurkan bantuan

Contoh:

• Memberikan subsidi, membangun infrastruktur

4. Masyarakat Luar Negeri

Peran:

• Melakukan kegiatan ekspor (menjual ke luar negeri)
• Melakukan impor (membeli dari luar negeri)
• Menjalin kerja sama ekonomi antarnegara

Contoh:

• Indonesia mengekspor kelapa sawit
• Indonesia mengimpor barang elektronik

Hubungan Antar Pelaku Ekonomi

• RTK bekerja pada RTP → mendapat gaji
• RTP menjual barang ke RTK → mendapat keuntungan
• Pemerintah mengatur dan menerima pajak dari RTK dan RTP
• Luar negeri berinteraksi lewat ekspor dan impor

👉 Kesimpulan

Pelaku ekonomi saling berhubungan dan memiliki peran masing-masing untuk menjaga kelancaran kegiatan ekonomi

🍓SENI RUPA

Tujuan Pembelajaran : Murid dapat Menyampaikan pesan/makna karya kepada orang lain secara lisan/tertulis                                                               

Isi Materi              

 Rangkuman materi   Menyampaikan Makna Karya                                                                                                                               A. Pengertian Karya

    Karya adalah hasil ciptaan seseorang yang mengandung ide, gagasan, atau perasaan, seperti:

    ·         Gambar atau lukisan

    ·         Poster

    ·         Cerita atau puisi

    ·         Kerajinan tangan

    👉 Setiap karya memiliki pesan atau makna yang ingin disampaikan pembuatnya.

    B. Pengertian Pesan/Makna Karya

    Pesan atau makna karya adalah:

    ·         Isi atau tujuan dari karya

    ·         Hal yang ingin disampaikan kepada orang lain

    ·         Nilai atau pelajaran yang bisa diambil

    📌 Contoh:

    Sebuah poster tentang menjaga lingkungan memiliki pesan:

    👉 “Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.”

 

    🗣️ C. Menyampaikan Makna Karya Secara Lisan

    Menyampaikan secara lisan berarti menjelaskan dengan berbicara.

    Langkah-langkahnya:

    1.   Menyebutkan jenis karya

    2.   Menjelaskan isi karya

    3.   Menyampaikan pesan/makna karya

    4.   Memberikan alasan yang logis

    Hal yang perlu diperhatikan:

    ·         Suara jelas

    ·         Percaya diri

    ·         Bahasa sopan dan mudah dipahami

    Contoh:

    “Gambar ini menunjukkan lingkungan yang bersih. Pesan dari gambar ini adalah kita harus menjaga kebersihan. Saya berpendapat demikian karena terlihat tidak ada sampah di sekitar.”

     D. Menyampaikan Makna Karya Secara Tertulis

    Menyampaikan secara tertulis berarti menjelaskan melalui tulisan.

    Langkah-langkahnya:

    1.   Menulis isi karya

    2.   Menjelaskan makna/pesan

    3.   Menambahkan alasan yang logis

•     Contoh:

    “Poster ini berisi ajakan untuk membuang sampah pada tempatnya. Pesan yang ingin disampaikan adalah menjaga kebersihan lingkungan. Hal ini penting karena lingkungan bersih membuat kita sehat.”

     E. Pentingnya Menyampaikan Makna Karya

    ·         Membantu orang lain memahami karya kita

    ·         Melatih kemampuan berbicara dan menulis

    ·         Menumbuhkan rasa percaya diri

    ·         Menghargai karya sendiri dan orang lain

 

     F. Kesalahan yang Perlu Dihindari

    ·         Tidak memberikan alasan

    ·         Penjelasan tidak sesuai dengan karya

    ·         Bahasa tidak jelas

    ·         Kurang percaya diri saat menyampaikan

     G. Kesimpulan

    ·         Setiap karya memiliki makna atau pesan

    ·         Makna karya dapat disampaikan secara lisan dan tertulis

    ·         Penyampaian harus jelas, logis, dan mudah dipahami

    A. Pengertian Karya

    Karya adalah hasil ciptaan seseorang yang mengandung ide, gagasan, atau perasaan, seperti:

    ·         Gambar atau lukisan

    ·         Poster

    ·         Cerita atau puisi

    ·         Kerajinan tangan

    👉 Setiap karya memiliki pesan atau makna yang ingin disampaikan pembuatnya.

        B. Pengertian Pesan/Makna Karya  

              Pesan atau makna karya adalah:

    ·         Isi atau tujuan dari karya

    ·         Hal yang ingin disampaikan kepada orang lain

    ·         Nilai atau pelajaran yang bisa diambil

v  Contoh:

    Sebuah poster tentang menjaga lingkungan memiliki pesan:

    👉 “Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.”

     C. Menyampaikan Makna Karya Secara Lisan

    Menyampaikan secara lisan berarti menjelaskan dengan berbicara.

§  Langkah-langkahnya:

    1.   Menyebutkan jenis karya

    2.   Menjelaskan isi karya

    3.   Menyampaikan pesan/makna karya

    4.   Memberikan alasan yang logis

    Hal yang perlu diperhatikan:

    ·         Suara jelas

    ·         Percaya diri

    ·         Bahasa sopan dan mudah dipahami

Ø  Contoh:

    “Gambar ini menunjukkan lingkungan yang bersih. Pesan dari gambar ini adalah kita harus menjaga kebersihan. Saya berpendapat demikian karena terlihat tidak ada sampah di sekitar.”

    D. Menyampaikan Makna Karya Secara Tertulis

    Menyampaikan secara tertulis berarti menjelaskan melalui tulisan.

Ø  Langkah-langkahnya:

    1.   Menulis isi karya

    2.   Menjelaskan makna/pesan

    3.   Menambahkan alasan yang logis

Ø  Contoh:

    “Poster ini berisi ajakan untuk membuang sampah pada tempatnya. Pesan yang ingin disampaikan adalah menjaga kebersihan lingkungan. Hal ini penting karena lingkungan bersih membuat kita sehat.”

Ø  E. Pentingnya Menyampaikan Makna Karya

    ·         Membantu orang lain memahami karya kita

    ·         Melatih kemampuan berbicara dan menulis

    ·         Menumbuhkan rasa percaya diri

    ·         Menghargai karya sendiri dan orang lain

Ø  F. Kesalahan yang Perlu Dihindari

    ·         Tidak memberikan alasan

    ·         Penjelasan tidak sesuai dengan karya

    ·         Bahasa tidak jelas

    ·         Kurang percaya diri saat menyampaikan

Ø  G. Kesimpulan

    ·         Setiap karya memiliki makna atau pesan

    ·         Makna karya dapat disampaikan secara lisan dan tertulis

    ·         Penyampaian harus jelas, logis, dan mudah dipahami                        

Soal Pilihan Ganda

1.       Seorang siswa membuat lukisan tentang lingkungan yang kotor. Ia menjelaskan bahwa lukisan tersebut mengajak orang menjaga kebersihan. Makna karya tersebut adalah …
A.      Menggambarkan keindahan alam
B.      Mengajak menjaga kebersihan lingkungan
C.      Menunjukkan kemampuan melukis
D.      Menghibur penonton

 2.       Saat mempresentasikan karya, seorang siswa hanya menjelaskan bahan yang digunakan tanpa menjelaskan pesan karya. Hal yang kurang tepat dari presentasi tersebut adalah …
A.      Tidak menggunakan bahasa baku
B.      Tidak menjelaskan teknik pembuatan
C.      Tidak menyampaikan makna karya
D.      Tidak membawa alat peraga

3.       Karya seni yang dibuat untuk menggambarkan perasaan sedih biasanya memiliki makna yang berkaitan dengan …
A.      Keceriaan
B.      Keindahan
C.      Emosi pembuatnya
D.      Harga jual

4.       Jika seorang siswa ingin menyampaikan makna karya dengan baik kepada orang lain, maka ia harus …
A.      Menghafal semua teori seni
B.      Menjelaskan pesan dan tujuan karya
C.      Menyembunyikan ide karya
D.      Fokus pada warna saja

5.       Perhatikan pernyataan berikut:
(1)       Menjelaskan ide karya
(2)       Menyebutkan harga karya
(3)       Menyampaikan pesan karya
(4)       Menjelaskan tujuan pembuatan

6.       Yang termasuk cara menyampaikan makna karya adalah …
A.      (1), (2), dan (3)
B.      (1), (3), dan (4)
C.      (2), (3), dan (4)
D.      (1), (2), dan (4)

7.       Seorang siswa membuat karya dari bahan bekas dan menjelaskan bahwa tujuannya untuk mengurangi sampah. Makna karya tersebut adalah …

A.      Menghasilkan karya mahal
B.      Mengurangi limbah dan menjaga lingkungan
C.      Menunjukkan teknik sulit
D.      Mengikuti tren

8.       Dalam menyampaikan makna karya secara lisan, sikap yang tepat adalah …
A.      Berbicara tidak jelas
B.      Tidak percaya diri
C.      Menjelaskan dengan percaya diri dan jelas
D.      Terburu-buru
9.       Jika penonton memiliki penafsiran berbeda terhadap suatu karya, hal tersebut menunjukkan bahwa …
A.      Karya tersebut salah
B.      Makna karya selalu sama
C.      Karya dapat memiliki beragam makna
D.      Penonton tidak memahami

10.   Seorang siswa membuat poster tentang hemat energi. Agar maknanya mudah dipahami, hal yang paling penting adalah …
A.      Warna harus mahal
B.      Pesan disampaikan dengan jelas
C.      Ukuran besar
D.      Banyak gambar

11.   Kegiatan menyampaikan makna karya secara tertulis dapat dilakukan melalui …
A.      Bernyanyi
B.      Menari
C.      Menulis deskripsi karya
D.      Menggambar ulang

 SELAMAT BELAJAR