MATEMATIKA DAN BAHASA INDONESIA

 Senin,2 Maret  2026

 Kelas : VA

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Senin yang ceria ini, semoga kita semua kita semua  dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi,Hari ini kita akan belajar Matematika Dan Bahasa Indonesia 

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !

🌷MATEMATIKA🌷

Tujuan Pembelajaran  :Murid dapat mengukur besar  sudut menggunakan busur derajat

Metode Pembelajaran   : Demostrasi

Media. Pembelajaran.   : Busur

 Susut sudut adalah daerah yang di bentuk oleh dua garis lurus(kaki sudut)yang bertemu pasa satu titik(titik sudut) Diukur dalam satuan derajat (menggunakan busur derajat. Jenis utamanya adalah lancip (), siku-siku (

), tumpul (

), dan lurus (

).

1. Bagian-bagian Sudut 

Titik Sudut: Titik perpotongan/pertemuan dua kaki sudut
Kaki Sudut: Garis lurus yang membentuk sudut.
Daerah Sudut: Besaran ruang antara dua kaki sudut. 

2. Jenis-jenis Sudut berdasarkan Besar Sudut 

• Sudut Nol: Sudut yang besarnya
  
  (kaki-kakinya berimpit).
• Sudut Lancip: Besar sudut antara
  
  dan
  
  (kurang dari siku-siku).
• Sudut Siku-siku: Besar sudut tepat
  
  .
• Sudut Tumpul: Besar sudut antara
  
  dan
  
  (lebih dari siku-siku).
• Sudut Lurus: Besar sudut tepat
  
  (membentuk garis lurus).
• Sudut Refleks: Besar sudut antara
  
  dan
  
  .
• Sudut Penuh: Besar sudut tepat
  
  (satu putaran penuh). 

3. Alat dan Pengukuran 

• Alat untuk mengukur dan menggambar sudut adalah busur derajat.
• Cara Mengukur: Letakkan titik pusat busur di titik sudut, dan garis dasar busur berimpit dengan salah satu kaki sudut. Baca angka pada busur yang dilalui kaki sudut lainnya. 

4. Sudut pada Bangun Datar 

• Jumlah sudut dalam segitiga adalah
  
  .
• Jumlah sudut dalam segi empat adalah
  
  .
• Dua sudut yang membentuk garis lurus (pasangan linear) jumlahnya
  
  . 

 Latihan Soal 

1.  Sebuah sudut memiliki besar 35°. Berapakah besar sudut pelengkapnya?

2. Dua sudut saling berpenyiku. Jika sudut pertama adalah 28°, berapakah besar sudut kedua?

3. Pada sebuah garis lurus, terdapat dua sudut yang saling berpelurus. Jika salah satu sudut besarnya 120°, berapakah besar sudut yang lainnya?

4. Sebuah jam dinding menunjukkan pukul 03.00. Berapakah besar sudut yang dibentuk antara jarum jam dan jarum menit?

5. Perhatikan sebuah segitiga yang memiliki dua sudut masing-masing 45° dan 65°. Berapakah besar sudut ketiga pada segitiga tersebut?

 

🌸Bahasa Indonesia🌸 

 Tujuan Pembelajaran :Peserta didik dapat memyampaikan pendapat tentang isi teks dsn mendukungngya dengan alasan yang logis

  

 Metode Pemnekajaran :  Diskusi

 

 Media Pembeljaran      : PPT

Materi Ajar: Menyampaikan Pendapat tentang Isi Teks dengan Alasan Logis

A. Pengertian Pendapat

Pendapat adalah pikiran, gagasan, atau pandangan seseorang tentang suatu hal.
Pendapat bisa muncul setelah membaca teks cerita, teks informasi, atau teks deskripsi.

👉 Contoh pendapat:

• “Menurut saya, tokoh dalam cerita ini sangat pemberani.”

• “Saya setuju dengan isi teks karena bermanfaat bagi lingkungan.”

B. Pengertian Alasan Logis

Alasan logis adalah penjelasan yang masuk akal dan sesuai dengan isi teks.
Alasan harus berdasarkan fakta, informasi, atau kejadian dalam teks.

👉 Contoh alasan logis:

• “Karena tokoh membantu temannya meskipun dalam bahaya.”

• “Karena teks menjelaskan bahwa menjaga kebersihan dapat mencegah penyakit.”

C. Langkah-Langkah Menyampaikan Pendapat

1. Membaca teks dengan saksama

2. Menentukan isi utama teks

3. Menyampaikan pendapat secara jelas

4. Memberikan alasan yang sesuai dengan isi teks

5. Menggunakan bahasa yang sopan dan santun

D. Ciri-Ciri Pendapat yang Baik

Pendapat yang baik memiliki ciri:

• Jelas dan mudah dipahami

• Menggunakan kata “menurut saya”, “saya berpendapat”, “saya setuju/tidak setuju”

• Didukung alasan yang sesuai dengan isi teks

• Disampaikan dengan bahasa santun

E. Contoh Menyampaikan Pendapat Berdasarkan Teks

Contoh Teks Singkat

Siti selalu membuang sampah pada tempatnya. Ia juga mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan sekolah.

Contoh Pendapat dan Alasan

• Pendapat: Menurut saya, Siti adalah anak yang peduli lingkungan.
  Alasan: Karena ia membuang sampah pada tempatnya dan mengajak teman-temannya menjaga kebersihan.

F. Kalimat Pendapat dan Alasan

1. Kalimat Pendapat

• Menurut saya, …

• Saya berpendapat bahwa …

• Saya setuju bahwa …

• Saya tidak setuju bahwa …

2. Kalimat Alasan

• Karena …

• Sebab …

• Hal ini dibuktikan dengan …

• Berdasarkan teks, …

G. Manfaat Menyampaikan Pendapat

• Melatih berpikir kritis

• Melatih berbicara dan menulis dengan baik

• Menghargai pendapat orang lain

• Menambah pemahaman terhadap isi teks

H. Latihan Singkat untuk Murid

Bacalah teks berikut!

Budi rajin membaca buku di perpustakaan setiap hari setelah pulang sekolah.

Pertanyaan:

1. Apa pendapatmu tentang sikap Budi?

2. Berikan alasan logis dari pendapatmu!

I. Kesimpulan

Menyampaikan pendapat tentang isi teks harus disertai alasan yang logis agar pendapat kita dapat dipahami dan diterima oleh orang lain.