IPA DAN BAHASA INDONESIA

 Rabu,11 Februari 2026

Kelas : VA

 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar  Bahasa Indonesia dan IPAS

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !   

🍄 IPAS🍄

 

Tujuan Pembelajaran :  Murid dapat  mengenal masa penjajahan di Indonesia

Metode Penbelajaran : Projec Based Learning (Pjbl) 

Alat Peraga                : LCD

 

 Rangkuman Materi

Masa Penjajahan di Indonesia

Masa penjajahan di Indonesia adalah periode ketika bangsa asing menguasai wilayah Indonesia untuk kepentingan mereka sendiri, terutama dalam bidang ekonomi, politik, dan kekuasaan.

Bangsa-Bangsa Penjajah

1. Portugis (abad ke-16)

   • Datang untuk mencari rempah-rempah.

   • Menguasai Maluku dan wilayah perdagangan laut.

   • Meninggalkan pengaruh pada agama Kristen dan budaya.

2. Belanda (1602–1942)

   • Datang melalui VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie).

   • Menerapkan sistem tanam paksa (cultuurstelsel) yang menyengsarakan rakyat.

   • Menguasai Indonesia paling lama.

3. Inggris (1811–1816)

   • Dipimpin oleh Thomas Stamford Raffles.

   • Menghapus tanam paksa dan memperkenalkan sistem sewa tanah.

4. Jepang (1942–1945)

   • Menjajah saat Perang Dunia II.

   • Mengeksploitasi rakyat melalui kerja paksa romusha.

   • Membentuk organisasi militer yang menumbuhkan semangat kemerdekaan.

Perlawanan Rakyat Indonesia

• Dipimpin oleh tokoh-tokoh seperti Pattimura, Pangeran Diponegoro, Tuanku Imam Bonjol, Cut Nyak Dien.

• Awalnya bersifat kedaerahan dan fisik.

• Kemudian berkembang menjadi pergerakan nasional.

Dampak Penjajahan

• Negatif: penderitaan rakyat, kemiskinan, kerja paksa.

• Positif: munculnya semangat persatuan, nasionalisme, dan perjuangan menuju kemerdekaan.

Akhir Penjajahan

• Jepang menyerah kepada Sekutu.

• Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.

  Latihan Soal 

  Pilihlah jawaban yang paling tepat!
  1.    Bangsa Eropa datang ke Indonesia dengan tujuan utama …
  a. menyebarkan budaya
  b. mencari daerah pemukiman
  c. mencari rempah-rempah
  d. membantu rakyat Indonesia

  2.    VOC adalah kongsi dagang milik bangsa …
  a. Portugis
  b. Inggris
  c. Belanda
  d. Jepang

  
  3.    Sistem tanam paksa diterapkan pada masa penjajahan …
  a. Portugis
  b. Belanda
  c. Inggris
  d. Jepang

  
  4.    Tokoh perlawanan dari Maluku adalah …
  a. Pangeran Diponegoro
  b. Tuanku Imam Bonjol
  c. Cut Nyak Dien
  d. Pattimura

  
  5.    Kerja paksa pada masa Jepang disebut …
  a. rodi
  b. tanam paksa
  c. romusha
  d. sewa tanah

  🌷Bahasa Indonesia🌷 

  Tujuan Pembelajaran :  Murid dapat memyampaikan pendapat tentang isi teks dsn mendukungngya dengan alasan yang logis 

  Metode Penbelajaran : Projec Based Learning (PBL) 

  Alat Peraga                : PPT

  Menyusun dan Menyampaikan Pendapat

  1. Pengertian Pendapat

  Pendapat adalah pandangan, pikiran, atau sikap seseorang terhadap suatu masalah atau peristiwa yang disampaikan secara lisan atau tertulis.

  2. Tujuan Menyampaikan Pendapat

• Menyatakan pandangan pribadi
• Mempengaruhi atau meyakinkan orang lain
• Mencari solusi atas suatu masalah
• Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat dan demokrasi

3. Langkah-langkah Menyusun Pendapat

1. Menentukan topik atau masalah yang akan dibahas
2. Mengumpulkan fakta dan data yang relevan
3. Menyusun pendapat secara logis dan sistematis
4. Menyiapkan alasan atau аргumen yang kuat
5. Menyimpulkan pendapat dengan jelas

4. Cara Menyampaikan Pendapat yang Baik

• Menggunakan bahasa yang sopan dan jelas
• Tidak memaksakan kehendak
• Menghargai pendapat orang lain
• Disampaikan secara jujur dan bertanggung jawab
• Sesuai dengan norma dan aturan yang berlaku

5. Hak dan Kewajiban dalam Menyampaikan Pendapat

Hak:

• Bebas menyampaikan pendapat
• Mendapatkan perlindungan hukum

Kewajiban:

• Menghormati hak orang lain
• Menjaga ketertiban umum
• Bertanggung jawab atas pendapat yang disampaikan

6. Manfaat Menyampaikan Pendapat

• Melatih berpikir kritis
• Meningkatkan kepercayaan diri
• Membiasakan sikap demokratis
• Membantu pemecahan masalah bersama

 Latihan Soal

A. Pilihan Ganda

1. Pendapat adalah ….

a. cerita rekaan

b. pandangan atau pikiran seseorang

c. perintah dari guru

d. aturan sekolah

2. Saat menyampaikan pendapat di kelas, sikap yang baik adalah ….

a. berbicara keras agar didengar

b. memotong pembicaraan teman

c. menggunakan bahasa yang sopan

d. memaksakan pendapat sendiri

3. Sebelum menyampaikan pendapat, sebaiknya kita ….

a. berbicara sesuka hati

b. menyiapkan alasan yang jelas

c. meniru pendapat teman

d. langsung menyela pembicaraan

B. Isian Singkat

4. Menyampaikan pendapat harus dilakukan dengan penuh rasa __________ terhadap orang lain.

5. Pendapat yang baik disampaikan berdasarkan __________ dan data yang benar.

•