P5 DAN IPAS

 Rabu,25 Septemberb2024

Kelas : VC

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VC,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria  ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan  pada hari ini .Hari kita akan belajar Materi P5 Dan IPAS Seperti biasa sebelum belajar ,kita akan melaksanakan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 🌼IPAS🌼

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik bisa menyebutkan dan membedakan jenis-jenis simbiosis 

Simbiosis: Hidup Bersama dalam Ekosistem

Apa itu Simbiosis?

Simbiosis adalah hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis. Hubungan ini bisa saling menguntungkan, merugikan salah satu pihak, atau tidak merugikan dan tidak menguntungkan pihak manapun.

Jenis-Jenis Simbiosis

1. Simbiosis Mutualisme: Hubungan saling menguntungkan antara dua makhluk hidup.

   • Contoh:
     • Kupu-kupu dan bunga: Kupu-kupu mendapatkan nektar sebagai makanan, sedangkan bunga dibantu penyerbukan.
   • 
     
     
     
     
   • Lebah dan bunga: Sama seperti kupu-kupu, lebah juga mendapatkan nektar dan membantu penyerbukan bunga.
   • Burung jalak dan kerbau: Burung jalak memakan kutu di tubuh kerbau, sedangkan kerbau terbebas dari gangguan kutu
   • 
     
     

2. Simbiosis Komensalisme: Hubungan di mana salah satu pihak diuntungkan, sedangkan pihak lain tidak diuntungkan maupun dirugikan.

   • Contoh:
     • Ikan remora dan hiu: Ikan remora menempel pada hiu untuk mendapatkan sisa makanan, sedangkan hiu tidak terpengaruh.
   • 
     
     
     
     
   • Anggrek dan pohon: Anggrek menempel pada pohon untuk mendapatkan sinar matahari, sedangkan pohon tidak terpengaruh.
   • 
     

3. Simbiosis Parasitisme: Hubungan di mana salah satu pihak diuntungkan, sedangkan pihak lain dirugikan.

   • Contoh:
     • Cacing perut dan manusia: Cacing perut hidup di dalam perut manusia dan mengambil sari makanan, sehingga manusia menjadi sakit.
     • Benalu dan pohon: Benalu mengambil nutrisi dari pohon inang, sehingga pertumbuhan pohon terganggu.

Mengapa Simbiosis Pentimg

Simbiosis menunjukkan ketergantungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem. Setiap makhluk hidup memiliki peran masing-masing dan saling mempengaruhi satu sama lain. Simbiosis juga merupakan salah satu cara makhluk hidup beradaptasi dengan lingkungannya.

Kita Rangkum Yuk!

• Simbiosis adalah hubungan timbal balik antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis.
• Jenis-jenis simbiosis: mutualisme (saling menguntungkan), komensalisme (satu untung, satu tidak terpengaruh), dan parasitisme (satu untung, satu rugi).
• Contoh simbiosis banyak ditemukan di sekitar kita, seperti kupu-kupu dan bunga, ikan remora dan hiu, serta cacing perut dan manusia.
• Simbiosis penting untuk menjaga keseimbangan ekosistem.

Ayo, Kita Diskusi!

• Dapatkah kamu menyebutkan contoh simbiosis lain yang kamu ketahui?
• Mengapa simbiosis mutualisme dianggap hubungan yang paling menguntungkan?
• Bagaimana cara kita menjaga keseimbangan ekosistem yang melibatkan simbiosis?

🌼P5🌼

Persiapan :

1. Peserta didik menyiapkan cerita yang akan dibawakan saat di kelas. Cerita yang dibawakan merupakan cerita salah satu contoh makanan tradisional atau mengenai kegiatan adat yang didalamya terdapat pengenalan makanan tradisional 

2. Peserta didik menyiapkan teknik bercerita yang akan dilakukan bisa dengan teknik mendongeng, pertunjukkan boneka/wayang, diorama atau membacakan cerita di depan kelas.

3. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok (3-4 orang) mengenai informasi yang didapat dari cerita. Kemudian perwakilan setiap kelompok akan menjelaskan hasil diskusi di depan kelas. Guru menuliskan poin penting dari hasil diskusi setiap kelompok di papan tulis.

4. Peserta didik bersama-sama menyimpulkan hasil diskusi semua kelompok

 

 

SELAMAT BELAJAR

Refleksi/Kesimpulan : Alhamdulillah pada materi jenis-jenis Simbosis peserta didik sebagian besar bisa memahami materi denganmemperhatikan penjelasan dari giti melalui LCD

Berikut dokumentasi kegiatanya :

 

                                                                           

P.PANCASILA,MATEMATIKA,SENI RUPA

Selasa,24 September 2024

Kelas : VC

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VC,bagaimana kabarnya di hari Selasa yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan  pada hari ini  kita akan belajar Materi Pembahasan Pendidikan Pancasila ,dan Seni rupa

Seperti biasa,kita akan melaksanakan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

- 🍀PENDIDIKAN PANCASILA🌷

 Tujuan Pembelajaran :

Peserta didik melaksanakan praktek musyawarah dan menerapkannya dilingkungan sekolah

Musyawarah perlu dilakukan jika berhubungan dengan kepentingan orang banyak. 

Musyawarah terdapat dalam sila pancasila, lebih tepatnya pada sila keempat yang berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan."

Apakah kalian masih belum paham? maru, kita cari tahu!

1. Pengertian Musyawarah

Musyawarah adalah perundingan atau keputusan bersama dengan maksud untuk mencapai keputusan agar menyelesaikan masalah.

Lebih lanjut, keputusan bersama  tersebut harus  ditetapkan berdasarkan sebuah pemikiran, pertimbangan, dan pembahasan yang matang. 

Dalam pengambilan keputusan bersama harus mengutamakan kepentingan anggota atau seluruh peserta rapat. 

Selain itu, pengambilan keputusan bersama tidak boleh memaksakan kehendak. Sehingga tidak ada rasa keterpaksaan. 

Musyawarah harus dilakukan dengan dasar persamaan derajat dan rasa adil. 

2. Nilai-Nilai Musyawarah

Nilai-nilai mendasar dalam musyawarah antara lain: 

a. Nilai Kebersamaan

Musyawarah harus dilakukan secara bersama-sama. Hal ini dilakukan agar tujuan musyawarah bisa tercapai.

Meskipun setiap anggota rapat memiliki latar belakang yang berbeda-beda. Hal ini tidak menjadi masalah .

Karena dalam musyawarah itu mengutamakan kepentingan bersama bukan kepentingan pribadi.

b. Nilai Kebebasan Mengutarakan Pendapat

Bebas adalah tidak mendapatkan tekanan dari orang lain. Oleh sebab itu, seluruh peserta rapat memiliki kebebasan dalam mengutarakan pendapatnya masing-masing. 

🍄MATEMATIKA 🍄

 Minggu lalu kita sudah menyelesaikam materi FPB dan KPK sekarang dilanjutkan dengan latihan soal untuk persipapan Assesmen berikutnya

LATIHAN SOAL MATERI FPB dan KPK

1. Tiga orang satpam mendapat giliran jaga pada malam hari. Satpam pertama mendapat giliran tiap 2 hari sekali. Satpam kedua setiap 5 hari sekali, sedangkan satpam ketiga setiap 6 hari sekali. Jika tanggal 1 Desember 2000 semua bertugas bersama-sama pertama kali, maka mereka bertugas bersama-sama lagi untuk yang ketiga kali pada tanggal...

2. Firdha, Sabrina, dan Sekha menari di sanggar yang sama. Firdha berlatih setiap 6 hari sekali, Sabrina berlatih setiap 8 hari sekali, dan Sekha berlatih setiap 4 hari sekali. Jika pada tanggal 9 September 2013 mereka berlatih bersama-sama, maka mereka akan berlatih bersama-sama lagi untuk yang kedua kalinya pada tanggal...

3. Ibu membeli 90 biskuit, 60 permen cokelat, dan 45 kaleng susu yang akan dikemas untuk acara ulang tahun Adik. Setiap kemasan berisi jenis dan jumlah barang yang sama. Kemasan terbanyak yang dapat dibuat adalah...

4.Pak Umar akan membagikan bingkisan yang terdiri atas 36 buku tulis, 48 pensil, dan 24 tas kepada anak yatim. Setiap anak akan mendapatkan jenis dan jumlah barang yang sama. Jumlah anak terbanyak yang mendapatkan bingkisan dari Pak Umar adalah...

5. Adi menabung setiap 4 hari sekali dan Beni setiap 6 hari sekali. Jika pada tanggal 20 April mereka menabung bersama-sama, maka mereka akan menabung bersama-sama lagi pada tanggal...

 🌼SENI RUPA🌼

Membuat karya kipas Sedehana dari bahan kertas 

SELAMAT BELAJAR

Refleksi/Kesimpulan  : Alhamdulillah untuk kegiatan pembuatan karya kipas Sedehana dari bahan kertas  berjalan dengan baik da peserta didik sebagian besar antusias dalamkegiatab tersebut

.Berikut Dokumentasi kegiatannya