Saturday, August 08, 2026

MATEMATIKA ,BAHASA INDONESIA,SENI RUPA

 

Bismillah, Kaligrafi, Arab, Desain

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

Dear my pious boys and girls of Class VB,

How are you on this cheerful  Monday? I hope all of us are healthy, happy, and full of enthusiasm. Aamiin.Alhamdulillah, today we meet again to learn Mathematics ,Indonesian Language visual arts  (seni rupa)  . As usual, before we begin our learning activities, we will first listen to a short Islamic sermon (tausiyah), perform the Dhuha prayer, and recite the Qur'an (tadarus) together.

 Let's start learning!

Have fun, stay focused, and do your best!

   1.Identitas Diri

A.         Nama                       : Rio Katmasanti

B.         Mapel                       : Assemen Harian 1 (Matematika)

C.         Hari/Tanggal            :  Monday,27 july 2026

D.         Kelas                        : VB

E.        Materi Pokok           : Bilangan cacah sampai dengan 1000.000

            Tujuan Pembelajaran :Evaluasi keberhasilan peserta didik

            Kisi - kisi soal Assmen 1 matematika 

          👉Nilai Tempat .Contohnya :

Pada bilangan 345, angka 4 menempati nilai tempat... (Jawaban: Puluhan)
Pada bilangan 2.785, angka 2 menempati nilai tempat... (Jawaban: Ribuan)
👉Nilai Angka Contohnya : 
Nilai angka 7 pada bilangan 74 adalah... (Jawaban: 70)
Nilai angka 5 pada bilangan 512 adalah... (Jawaban: 500)
Nilai angka 6 pada bilangan 4.657 adalah... (Jawaban: 600)
👉Komposisi 
Hasil komposisi dari (7.000 + 300 + 40 + 5\) adalah...
Jawaban: 7.345. 
Perhatikan bentuk nilai tempat berikut: (5) puluhan ribu, (2) ribuan,(4) ratusan, (0) puluhan, dan \(8\) satuan. Bilangan berapakah yang terbentuk?
Jawaban: 52.408.
Jika disusun dari bentuk \(900.000 + 60.000 + 4.000 + 200 + 50 + 3\), maka bilangan utuhnya adalah...
Jawaban: 964.253. 

👉Dekomposisi 
Uraikan bilangan 4.572 berdasarkan nilai tempatnya!Jawaban: (4.000 + 500 + 70 + 2) (atau terdiri dari 4 ribuan, 5 ratusan, 7 puluhan, dan 2 satuan).
Bentuk dekomposisi dari bilangan 68.309 adalah...Jawaban: (60.000 + 8.000 + 300 + 0 + 9

👉Perbandingan .Contoh soalnya :
25 ... 142
Jawaban: (125 < 142) (125 lebih kecil dari 142)
350 ... 305
Jawaban: (350 > 305) (350 lebih besar dari 305)
478 ... 478
Jawaban: (478 = 478) (Nilainya sama)
Mengurutkan Bilangan   ,Contoh soalnya :
Urutkan bilangan 542, 549, dan 541 dari yang terbesar: Urutannya menjadi: 549, 542, 541.
👉Penjumlahan
• Contog Soal: (34.215 + 23.462)
•  Cara Pengerjaan:
34.215+ 23.462 = 57.677 

👉Pengurangan bilangan besar:
  1. 567.490 - 243.210 = 324.280
  2.  850.600 - 314.250 = 536.350




0 comments:

Post a Comment

About Me

My photo
Biodata guru Nama : Rio Katmasanti,SPd.SD Pendidikan :S1 Unit Kerja : SD AL-Azhar 2 Bandar Lampung Guru Kelas : VA Jenis Kelamin : Perempuan Medsos : Instagram(riokatmasanti) Youtube (riokatmasanti)

MATEMATIKA ,BAHASA INDONESIA,SENI RUPA

    السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ Dear my pious boys and girls of Class VB, How are you on this cheerful  ...

follower

Blog Archive

Search This Blog

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

My Blog List

Pages

Blogger templates

Pages - Menu