SENI RUPA DAN PAK

 

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Kamis yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar IPAS dan Seni Rupa

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !             

1.Identitas Diri

A.      Nama                   : Rio Katmasanti

B.      Mapel                    : SENI RUPA DAN PAK

C.      Hari/Tanggal         :  Rabu ,2 Maret 2026

D.      Kelas                      : VA

E.       Materi Pokok         : Teknik presentasi karya sederhana dan refleksi hasil                                                      karya    

  2.  Tujuan Pembelajaran : Evaluasi kemampuan  murid

3. Isi Materi : 

Seni Rupa : Sumatif Harian 2 Seni Rupa

🌸Latihan Soal

1.Ketika mempresentasikan karya seni di depan kelas, hal pertama yang perlu dijelaskan kepada teman-teman adalah ____ karya tersebut.                                                                   

 2.Agar presentasi karya mudah dipahami oleh pendengar, siswa perlu menggunakan bahasa yang ______ dan mudah dimengerti                                                                         

 .3.Setelah selesai membuat karya, siswa sebaiknya melakukan ______ untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan karya yang telah dibuat.                                                         

4.Saat teman memberikan saran terhadap karya kita, sikap yang tepat adalah ______ dan menghargai pendapat tersebut                                                                                               

5.Dalam refleksi karya, siswa dapat menjelaskan proses pembuatan karya mulai dari ide, bahan, hingga ______ pembuatan karya.                                                                   

 6.Tujuan melakukan refleksi terhadap hasil karya adalah agar siswa dapat ______ kualitas karya pada kesempatan berikutnya                                                                                       

 7.Ketika mempresentasikan karya, siswa perlu menunjukkan sikap ______ agar presentasi berjalan dengan baik.                                                                                                             

8.Salah satu hal yang dapat disampaikan saat refleksi adalah perasaan atau ______ yang dirasakan saat membuat karya.                                                                                               

 9.Jika terdapat kekurangan pada karya yang dibuat, siswa dapat menuliskan ______ yang akan dilakukan agar karya berikutnya menjadi lebih baik.                               

 10.Presentasi karya di depan kelas dapat melatih siswa untuk lebih percaya diri dan berani ______ di depan orang lain      

🌸PAK

Materi : Peduli

Tujuan Pembelajaran :Siswa mampu memahami sikap  peduli dalam kehidupan sehari-hari

Metode Pembelajaran   :  Diskusi

Media.  Pembelajaran.   :  Video contoh kegiatan peduli.               

 

Kepedulian adalah kunci penting dalam pendidikan anti korupsi karena:

• Membangun Empati: Dengan peduli, kita bisa merasakan dampak buruk korupsi bagi orang lain dan termotivasi untuk mencegahnya.
• Mendorong Partisipasi: Rasa peduli mendorong kita untuk aktif dalam upaya pencegahan korupsi, tidak hanya diam dan acuh tak acuh.
• Menciptakan Lingkungan Positif: Kepedulian menciptakan lingkungan yang saling mengingatkan dan mendukung nilai-nilai anti korupsi.
• Menumbuhkan Tanggung Jawab: Orang yang peduli akan merasa bertanggung jawab untuk menjaga integritas diri dan lingkungannya.

Bagaimana Menerapkan "Peduli" dalam Pendidikan Anti Korupsi?

1. Mengajarkan Nilai-nilai Kepedulian: Melalui cerita, diskusi, dan contoh-contoh perilaku.
2. Melibatkan Siswa dalam Kegiatan Sosial: Mengunjungi panti asuhan, membantu korban bencana, dll.
3. Menciptakan Suasana Kelas yang Peduli: Saling menghormati, menghargai perbedaan, dan membantu teman yang kesulitan.
4. Memberikan Contoh dari Lingkungan Sekitar: Mengamati bagaimana orang-orang di sekitar kita menunjukkan kepedulian.

Kesimpulan :Dengan memahami materi pendidikan anti korupsi dan menerapkan nilai-nilai kepedulian, kita dapat berkontribusi dalam membangun Indonesia yang bersih dan bebas dari korupsi.

                                                           SELAMAT BELAJAR