Matematika dan Bahasa Indonesia

Senin,19 Mei 2025

Kelas : VC

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Anak sholeh dan sholeha kelas VC,bagaimana kabarnya di hari Senin yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan kegiatan pada hari ini aamiin.Hari ini kita akan melanjutkan materi Matematika dan dan Bahasa Indonesia

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus.

Beraikut materi kita pada hari ini

🌼 MATEMATIKA🌼

Tujuan Pembelajaran :Peserta didik dapat mengurutkan dan membandingkan data banyak benda

Metode : Penyajian Data

Media Pembelajaran : PPT

Bab Utama: Pengolahan dan Penyajian Data

Pada semester ini, kalian akan belajar bagaimana cara mengumpulkan, mengorganisir, menyajikan, dan membaca data sederhana yang ada di sekitar kalian. Tujuannya adalah agar kalian bisa memahami informasi dari data tersebut dan menggunakannya untuk menjawab pertanyaan atau membuat kesimpulan.

Materi Pokok:

Pengumpulan Data:
- Mengenal berbagai cara pengumpulan data: Kalian akan belajar tentang metode sederhana untuk mengumpulkan informasi, seperti melakukan wawancara singkat, menyebar kuesioner sederhana (daftar pertanyaan), melakukan pengamatan langsung, atau mencatat data yang sudah ada (misalnya data tinggi badan teman di kelas).
- Memilih cara pengumpulan data yang sesuai: Kalian akan belajar kapan waktu yang tepat untuk menggunakan setiap metode pengumpulan data. Misalnya, untuk mengetahui makanan kesukaan teman sekelas, kuesioner atau wawancara lebih cocok daripada pengamatan.
Pengorganisasian Data:
- Membuat tabel sederhana: Setelah data terkumpul, langkah selanjutnya adalah mengorganisasikannya agar lebih mudah dibaca. Kalian akan belajar membuat tabel yang terdiri dari baris dan kolom untuk menyusun data yang kalian kumpulkan.
- Mengelompokkan data berdasarkan kategori: Kalian akan belajar mengelompokkan data yang memiliki kesamaan. Misalnya, mengelompokkan jenis buah yang disukai siswa menjadi kelompok buah mangga, kelompok buah jeruk, dan seterusnya.
Penyajian Data:
- Mengenal berbagai bentuk penyajian data: Kalian akan belajar menyajikan data dalam bentuk yang lebih menarik dan mudah dipahami. Bentuk penyajian data yang akan dipelajari antara lain:
  - Daftar: Menyajikan data secara urut dalam bentuk list.
  - Tabel: Menyajikan data dalam baris dan kolom (seperti yang sudah dipelajari di pengorganisasian data).
  - Diagram Gambar (Piktogram): Menyajikan data menggunakan gambar-gambar yang mewakili jumlah tertentu. Setiap gambar memiliki nilai yang sama.
  - Diagram Batang Sederhana: Menyajikan data dalam bentuk batang-batang tegak atau mendatar dengan tinggi atau panjang yang menunjukkan jumlah atau frekuensi data.
- Membuat diagram gambar dan diagram batang: Kalian akan belajar langkah-langkah membuat diagram gambar dan diagram batang sederhana berdasarkan data yang sudah dikumpulkan dan diorganisir. Kalian perlu menentukan skala yang tepat untuk diagram batang dan nilai yang sesuai untuk setiap gambar pada piktogram.
Membaca dan Menafsirkan Data:
- Membaca informasi dari tabel, diagram gambar, dan diagram batang: Kalian akan belajar cara membaca informasi yang terkandung dalam berbagai bentuk penyajian data. Misalnya, menentukan jumlah siswa yang menyukai warna tertentu dari diagram batang atau mengetahui jenis buah yang paling banyak disukai dari piktogram.
- Menjawab pertanyaan berdasarkan data yang disajikan: Kalian akan dilatih untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana berdasarkan data yang telah disajikan dalam bentuk tabel atau diagram.
- Membuat kesimpulan sederhana berdasarkan data: Kalian akan belajar membuat kesimpulan singkat berdasarkan informasi yang kalian peroleh dari data yang telah diolah dan disajikan.

Konsep Penting yang Perlu Dipahami:

Data: Kumpulan informasi atau fakta.
Frekuensi: Seberapa sering suatu nilai muncul dalam data.
Kategori: Kelompok atau jenis data.
Skala: Ukuran yang digunakan pada diagram batang untuk mewakili jumlah data.
Nilai Simbol: Jumlah yang diwakili oleh setiap gambar pada piktogram.

Kegiatan Pembelajaran yang Mungkin Dilakukan:

Mengumpulkan data tentang tinggi badan atau berat badan teman sekelas.
Mencatat jenis kendaraan yang lewat di depan sekolah selama waktu tertentu.
Melakukan survei tentang makanan atau minuman kesukaan di antara teman-teman.
Membuat tabel dan berbagai jenis diagram dari data yang sudah dikumpulkan.
Menganalisis diagram yang diberikan dan menjawab pertanyaan terkait data tersebut.
Mempresentasikan hasil pengolahan data di depan kelas.

Semoga rangkuman ini membantu kalian dalam memahami materi pengolahan data di kelas 5 semester genap Kurikulum Merdeka! Selamat belajar!

Latihan Soal 1 (Membaca Tabel):

Berikut adalah tabel yang menunjukkan jumlah siswa kelas 5 yang mengikuti berbagai kegiatan ekstrakurikuler:

Nama Ekstrakurikuler	Jumlah Siswa
Sepak Bola	15
Tari Tradisional	10
Melukis	8
Paduan Suara	12

Pertanyaan:

a. Ekstrakurikuler apa yang paling banyak diikuti siswa kelas 5?

b. Berapa jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Tari Tradisional?

c. Berapa selisih jumlah siswa yang mengikuti Sepak Bola dan Melukis?

d. Berapa total jumlah siswa kelas 5 yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler?

Latihan Contoh Soal 2 (Membaca Diagram Batang):

Perhatikan diagram batang di bawah ini yang menunjukkan buah kesukaan siswa kelas 5:

      10 | *
         | *
       8 | * *
         | * *
       6 | * * *
         | * * *
       4 | * * * *
         | * * * *
       2 | * * * * *
         | * * * * *
       0 +---+---+---+---+---+---
         Apel Jeruk Mangga Pisang Anggur
             Jenis Buah

Pertanyaan:

a. Buah apa yang paling disukai siswa kelas 5?

b. Berapa banyak siswa yang menyukai buah Jeruk?

c. Buah apa yang jumlah peminatnya sama banyak?

d. Berapa total siswa yang memberikan suara dalam survei buah kesukaan ini?

Bahasa Indonesia

Tujuan Pembelajaran : Mengenal dan memahami struktur teks pidato

Media pembelajaran : buku cetak Bahasa Indonesia, teks pidato

Metode pembelajaran : ceramah dan diskusi

Memahami Teks Pidato yang Disimak

Menyimak pembacaan teks pidato

Pidato merupakan kegiatan menyampaikan pendapat di depan orang banyak tujuannya untuk menyampaikan informasi juga mengajak untuk melakukan sesuatu teks pidato memiliki ciri yaitu 1 isi pidato harus memiliki tujuan jelas 2 isi pidato berupa fakta 3 menggunakan bahasa sesuai kaidah Simaklah teks pidato yang dibacakan temanmu berikut Ayo hidup rukun

Struktur Teks Pidato

Salam Pembuka
- Ucapan salam dan sapaan kepada hadirin
- Contoh: Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, atau Selamat pagi, salam sejahtera bagi kita semua
Pembukaan
- Ucapan syukur dan penghormatan
- Perkenalan diri (jika diperlukan)
- Tujuan pidato disampaikan
Isi Pidato
- Pemaparan topik utama secara sistematis
- Penjabaran gagasan, fakta, opini, atau ajakan
- Bisa terdiri dari beberapa paragraf sesuai kompleksitas isi
Penutup
- Kesimpulan singkat dari isi pidato
- Harapan atau ajakan
- Permohonan maaf jika ada kesalahan dalam penyampaian
- Ucapan terima kasih
Salam Penutup
- Contoh: Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, atau Terima kasih, dan sampai jumpa

Selamat Belajar

Refleksi/Kesimpulan : Alhamdulillah pada kegiatan pembeljaran Matematika materi Pengolahan Data sebagian besar didik dapat memahami materi dengan baik.

Berikut dokumentasi kegiatannya :