Jum'at,27 Februari 2026
Kelas : VA
السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Bagaimana kabar ananda sholeh Jum'at barokah ini , semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT Aamiin Ya Rabbal Alamin. Hari ini kita akanmemnahas soal-soal Seni Rupa
Sebelum belajar kita akan mendengarkan tausiah dan pahami isinya,sholat dhuha dan tadarus.
🌷Seni Rupa🌷
Tujuan Pembelajaran :Meperluas wawasan pesera dididk dan napat meyelesaikan berbagai bentuk soal dan pertanyaan
Metode Penbelajaran : Project Based Learning (PjBL)
Alat Peraga : LCD
|
1.Seorang siswa menggambar pemandangan desa dengan garis
perspektif dan warna gradasi. Hal ini menunjukkan bahwa siswa …
A. Tidak memahami unsur rupa
B. Menggunakan satu unsur rupa saja
C. Menggabungkan beberapa unsur rupa dalam karya
D. Hanya meniru gambar
2.Dalam gambar jalan raya, semua kendaraan digambar dengan ukuran sama meskipun jaraknya berbeda. Dampak dari gambar tersebut adalah …
A. Gambar terlihat lebih ramai
B. Warna menjadi kurang menarik
C. Perspektif tidak tergambar dengan baik
D. Objek tampak lebih jelas
3. Pada perspektif satu titik lenyap, objek yang berada di dekat titik lenyap akan terlihat ..
A. Lebih besar C. Semakin mengecil
B.sama ukurannya D. tidak terlihat
4 Perspektif satu titik lenyap paling sering digunkan untuk menggambar..
A.pemandangan alam C.manusia dan hewan B bangunan dan ruang D Benda mati
5.Titik lenyap pada perspektif satu titik biasanya berada di
A.Tengah gambar C.Sudut kiri gambar B.Sudut kanan D.Di luar gambar
