IPAS DAN SENI RUPA

Kamis,5 Februari 2026

Kelas : VA

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Kamis yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk membahas soal-soal  IPAS dan Seni Rupa

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !             

 

🍄 IPAS🍄

 

Tujuan Pembelajaran :  Murid dapat  menceritakan perjuangan tokoh pahlawan

Metode Penbelajaran : Diskusi

Alat Peraga                : LCD

 

Rangkuman IPAS Kelas 5 tentang perjuangan pahlawan Tokoh pahlawan, seperti Jenderal Sudirman (gerilya), Diponegoro (Perang Jawa), RA Kartini (emansipasi), dan Bung Hatta (proklamator), berjuang dengan berani menggunakan senjata maupun diplomasi. Mereka menunjukkan semangat persatuan dan patriotisme tinggi untuk membebaskan Indonesia dari penjajahan. 

 

Poin-Poin Penting Perjuangan Pahlawan:

• Tujuan Perjuangan: Melawan kolonialisme, membebaskan bangsa dari penindasan, dan mewujudkan kemerdekaan Indonesia.
• Tokoh Pahlawan dan Perannya:
  • Pangeran Diponegoro: Memimpin Perang Jawa melawan Belanda (1825-1830).
  • Cut Nyak Dhien: Tokoh pejuang wanita dari Aceh melawan Belanda.
  • Jenderal Sudirman: Pemimpin perang gerilya yang gigih mempertahankan kemerdekaan.
  • Ir. Soekarno & Moh. Hatta: Proklamator kemerdekaan Indonesia.
  • R.A. Kartini: Pejuang emansipasi dan pendidikan wanita.
  • Ki Hajar Dewantara: Bapak Pendidikan Nasional.
• Bentuk Perjuangan: Awalnya bersifat kedaerahan, lalu berubah menjadi pergerakan nasional yang terorganisir (seperti Budi Utomo).
• Nilai yang Diteladani: Keberanian, pantang menyerah, rela berkorban, cinta tanah air, dan persatuan. 

Materi ini mengajarkan siswa menghargai jasa pahlawan dan meneladani semangat patriotisme dalam kehidupan sehari-haro

 

Latihan Soal

 

1.Bapak proklamator indonesia adalah ….
a. Ki hajar Dewantara
b.Soekarni -Hatta
c. Suharto

d.Sutomo

2.Pahlawan nasional yang dikenal sebagai Proklamator Kemerdekaan Indonesia adalah ….
a. Ir. Soekarno
b. Jenderal Sudirman
c. Ki Hajar Dewantara
d. R.A. Kartini

3.R.A. Kartini dikenal sebagai pahlawan yang berjuang dalam bidang ….
a. kemiliteran
b. pendidikan perempuan
c. perdagangan
d. pertanian

4.Pangeran Diponegoro memimpin perlawanan terhadap Belanda di daerah ….
a. Aceh
b. Maluku
c. Jawa
d. Sumatra Barat

5.Tokoh pahlawan dari Maluku yang melawan penjajahan Belanda adalah ….
a. Teuku Umar
b. Pattimura
c. Cut Nyak Dien
d. Tuanku Imam Bonjol

6.Perang Padri dipimpin oleh ….
a. Pangeran Antasari
b. Pattimura
c. Tuanku Imam Bonjol
d. Sultan Hasanuddin

7.Sultan Hasanuddin dikenal sebagai pahlawan dari daerah ….
a. Maluku
b. Aceh
c. Sulawesi Selatan
d. Kalimantan

8.Julukan “Ayam Jantan dari Timur” diberikan kepada ….
a. Pattimura
b. Sultan Hasanuddin
c. Jenderal Sudirman
d. Teuku Umar

9.Jenderal Sudirman berjuang melawan penjajah dengan cara ….
a. diplomasi
b. perang gerilya
c. perdagangan
d. pendidikan

10.Sikap yang dapat kita teladani dari para pahlawan adalah ….
a. mudah menyerah
b. cinta kemewahan
c. rela berkorban dan cinta tanah air
d. mementingkan diri sendiri

🌷SENI RUPA🌷 

 Tujuan Pembelajaran :Murid mampu membuat karya rupa berdasarkan gagasannya sendiri atau mengambil inspirasi dari luar dirinya dengan menggunakan dan menggabungkan unsur garis, warna, tekstur, bentuk, dan bangun.

SELAMAT BELAJAR