IPAS DAN SENI RUPA

 Kamis,12 Februari 2026

Kelas : VC

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Kamis yang ceria ini,semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar IPAS dan Seni Rupa

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !             

 

🍄 IPAS🍄

 

Tujuan Pembelajaran :  Murid dapat mengenal Manfaat teknologi untuk eksplorasi wilayah

Metode Penbelajaran : Projec Based Learning (Pjbl) 

Alat Peraga                : LCD

 

 

erikut rangkuman materi: Manfaat Teknologi untuk Eksplorasi Wilayah

1. Pengertian Eksplorasi Wilayah

Eksplorasi wilayah adalah kegiatan penjelajahan atau penelitian suatu daerah untuk mengetahui kondisi fisik, sumber daya alam, serta potensi yang dimiliki wilayah tersebut.

2. Peran Teknologi dalam Eksplorasi Wilayah

Teknologi membantu manusia menjelajahi wilayah yang sulit dijangkau, seperti hutan lebat, dasar laut, pegunungan, hingga luar angkasa.

3. Manfaat Teknologi untuk Eksplorasi Wilayah

a. Mempermudah Pemetaan Wilayah

• Menggunakan satelit dan GPS (Global Positioning System)

• Menghasilkan peta yang lebih akurat dan detail

• Membantu menentukan batas wilayah

b. Mengetahui Potensi Sumber Daya Alam

• Mendeteksi kandungan tambang (emas, minyak, batu bara)

• Mengetahui potensi pertanian dan perikanan

• Mengidentifikasi sumber air tanah

c. Memantau Kondisi Lingkungan

• Mengamati perubahan iklim

• Mendeteksi kerusakan hutan dan pencemaran

• Memantau aktivitas gunung berapi dan gempa bumi

d. Membantu Mitigasi Bencana

• Sistem peringatan dini tsunami

• Prediksi cuaca ekstrem

• Pemetaan daerah rawan bencana

e. Eksplorasi Wilayah Ekstrem

• Kapal selam untuk dasar laut

• Drone untuk daerah berbahaya

• Roket dan satelit untuk eksplorasi luar angkasa

4. Dampak Positif Penggunaan Teknologi

• Menghemat waktu dan tenaga

• Data lebih akurat dan cepat diperoleh

• Meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemanfaatan sumber daya

5. Kesimpulan

Teknologi sangat penting dalam eksplorasi wilayah karena membantu manusia memperoleh informasi secara cepat, akurat, dan aman. Dengan teknologi, berbagai potensi wilayah dapat dimanfaatkan untuk pembangunan dan kesejahteraan masyarakat.

🌷Seni Rupa🌷 

Tujuan Pembelajaran :  Murid mampu memberikan  respons terhadap kejadian sehari- hari, keadaan lingkungan sekitar, dan perasaan atau emosinya melalui karya seni rupa yang memberi dampak positif bagi diri dan lingkungan terkecilnya

Metode Penbelajaran : Project Based Learning (PjBL)

Alat Peraga                : LCD

Sumber Inspirasi Karya Seni Rupa dari Kehidupan Sehari-hari**

A. Pengertian Inspirasi dalam Berkarya

Inspirasi adalah ide atau gagasan yang muncul dari pengalaman, perasaan, dan lingkungan sekitar yang dapat   dijadikan bahan untuk membuat karya seni rupa.

👉 Dalam seni rupa, inspirasi membantu murid menentukan tema dan ide gambar atau karya.

 

B. Kejadian Sehari-hari sebagai Sumber Inspirasi

Kejadian sehari-hari adalah peristiwa yang sering dialami murid di rumah, sekolah, dan masyarakat.

Contoh kejadian sehari-hari:

• Pergi ke sekolah
• Bermain bersama teman
• Upacara bendera
• Gotong royong membersihkan kelas
• Berkunjung ke rumah nenek
• Kegiatan lomba di sekolah

👉 Kejadian tersebut dapat digambar atau dibuat menjadi karya seni.

C. Perasaan Pribadi sebagai Sumber Inspirasi

Perasaan pribadi dapat menjadi ide karya seni karena setiap perasaan dapat dituangkan melalui warna, bentuk, dan ekspresi gambar.

         Macam-macam perasaan:

• Senang
• Sedih
• Marah
• Takut
• Bangga
• Terharu

Cara mengekspresikan perasaan dalam seni rupa:

• Warna cerah → perasaan senang
• Warna gelap → perasaan sedih atau takut
• Garis tajam → perasaan marah
• Bentuk lembut → perasaan tenang

D. Keadaan Lingkungan Sekitar sebagai Sumber Inspirasi

Lingkungan sekitar adalah tempat murid tinggal dan belajar.

Contoh lingkungan sekitar:

• Rumah dan halaman
• Sekolah dan taman sekolah
• Pasar, sawah, sungai, pantai
• Lingkungan desa atau kota

👉 Murid dapat menggambar lingkungan bersih, hijau, atau kondisi lingkungan yang perlu dijaga.

E. Cara Mengidentifikasi Sumber Inspirasi

Untuk menemukan inspirasi, murid dapat melakukan langkah berikut:

1. Mengamati kejadian, perasaan, dan lingkungan
2. Mencatat hal menarik yang dilihat atau dirasakan
3. Menentukan tema karya (misalnya: “Lingkungan Sekolahku” atau “Perasaanku Hari Ini”)
4. Membuat sketsa awal
5. Mengembangkan sketsa menjadi karya seni rupa

F. Contoh Tema Karya Berdasarkan Sumber Inspirasi

Sumber Inspirasi	Contoh Tema Karya
Kejadian sehari-hari	“Bermain di Lapangan”
Perasaan pribadi	“Aku Bahagia Hari Ini”
Lingkungan sekitar	“Taman Sekolahku yang Hijau”

 

G. Aktivitas Pembelajaran

 

Aktivitas 1: Mengamati dan Menyebutkan Inspirasi

Murid menyebutkan 3 kejadian sehari-hari, 2 perasaan pribadi, dan 2 kondisi lingkungan yang bisa dijadikan ide karya.

Aktivitas 2: Membuat Sketsa Inspirasi

Murid membuat sketsa berdasarkan salah satu inspirasi yang dipilih.

Aktivitas 3: Diskusi Kelas

Murid menceritakan sumber inspirasi karya yang dibuat di depan kelas.

I. Kesimpulan

Kejadian sehari-hari, perasaan pribadi, dan keadaan lingkungan sekitar dapat menjadi sumber inspirasi dalam berkarya seni rupa. Dengan mengidentifikasi sumber inspirasi, murid dapat menghasilkan karya yang bermakna dan kreatif.

SELAMAT BELAJAR