PENGUATAN KARAKTER

 

🌸 🌿 ⭐

✨ Bismillah... Mari Belajar, Berakhlak Mulia, dan Berlomba dalam Kebaikan! ✨

PEMBELAJARAN ADAB

KELAS VB

SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung

📅 Jum'at, 13 November 2026

📚 Fase C / Kelas V 🌸 Pertemuan 16

🌿 IDENTITAS SEKOLAH DAN GURU 🌿

👩‍🏫

Rio Katmasanti, S.Pd.SD

Guru Kelas / Mata Pelajaran ADAB

🏫 Satuan Pendidikan:
SD Al-Azhar 2 Bandar Lampung

📚 Mata Pelajaran:
ADAB

💻 Materi:
Menjadi Pelopor Kebaikan

📅 Hari/Tanggal:
Jum'at, 6 November 2026

👩‍🏫 Fase/Kelas:
C / V (VB)

🔢 Pertemuan:
16

🌱 Pendekatan:
Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning

🔎 Model/Metode:
Tanya Jawab

🖥️ Media Pembelajaran:
PPT

🎯 CAPAIAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

💧 Capaian Pembelajaran (CP):

Murid memahami pentingnya berperilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari, membiasakan sikap jujur, amanah, peduli, disiplin, dan tanggung jawab, serta mampu menunjukkan perilaku berlomba-lomba dalam kebaikan sebagai bentuk pengamalan ajaran agama Islam. Murid juga mampu mengajak orang lain melakukan kebaikan dan menjadi teladan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

💧 Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat memahami makna menjadi pelopor kebaikan, menjelaskan pentingnya berlomba-lomba dalam kebaikan, mengidentifikasi contoh perilaku terpuji, serta membiasakan diri melakukan dan mengajak orang lain berbuat baik dalam kehidupan sehari-hari.

✅ ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memahami pengertian pelopor kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menjelaskan makna berlomba-lomba dalam kebaikan (fastabiqul khairat).
3. Memahami kandungan QS. Al-Baqarah ayat 148 tentang perintah berlomba-lomba dalam kebaikan.
4. Mengidentifikasi ciri-ciri orang yang menjadi pelopor kebaikan.
5. Memahami pentingnya niat ikhlas dalam melakukan kebaikan.
6. Menjelaskan perilaku jujur, amanah, disiplin, tanggung jawab, dan peduli.

🌈 PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENDALAM: 3M

💙 BERKESADARAN

1. Mindful Learning

Peserta didik belajar dengan fokus dan penuh kesadaran dalam memahami makna menjadi pelopor kebaikan melalui kegiatan membaca, menyimak, mengamati, dan merefleksikan perilaku sehari-hari.

• Memahami pengertian pelopor kebaikan dan makna fastabiqul khairat.
• Memahami kandungan QS. Al-Baqarah ayat 148 tentang perintah berlomba-lomba dalam kebaikan.
• Mengenali sifat-sifat terpuji seperti jujur, amanah, disiplin, peduli, dan tanggung jawab.
• Menyadari pentingnya melakukan kebaikan dengan niat ikhlas karena Allah Swt.
• Mengidentifikasi perilaku baik dan tidak baik dalam kehidupan sehari-hari.
• Membiasakan diri melakukan kebaikan tanpa harus menunggu perintah orang lain.

💚 BERMAKNA

2. Meaningful Learning

Peserta didik menghubungkan materi menjadi pelopor kebaikan dengan pengalaman dan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.

• Membantu orang tua di rumah tanpa harus diminta.
• Menghormati guru, menyayangi teman, dan membantu teman yang mengalami kesulitan.
• Mengajak teman melaksanakan salat, berdoa, dan membaca Al-Qur'an.
• Membiasakan mengucapkan salam, berkata jujur, dan meminta maaf ketika melakukan kesalahan.
• Menjaga kebersihan kelas, membuang sampah pada tempatnya, dan merawat tanaman.
• Memahami bahwa perbuatan baik sekecil apa pun dapat memberikan manfaat bagi orang lain.
• Meneladani sikap Rasulullah saw. yang memiliki akhlak mulia dan senantiasa berbuat baik kepada sesama.

🧡 MENYENANGKAN

3. Joyful Learning

Peserta didik belajar melalui kegiatan aktif, kreatif, dan menyenangkan untuk membiasakan perilaku menjadi pelopor kebaikan.

• Mengamati gambar atau video tentang contoh perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari.
• Bermain kartu perilaku baik dan tidak baik.
• Melakukan permainan "Aku Pelopor Kebaikan" dengan menyebutkan contoh perbuatan baik.
• Bermain peran tentang membantu teman, menghormati guru, dan menyayangi sesama.
• Membuat poster ajakan berlomba-lomba dalam kebaikan.
• Berdiskusi dan bekerja sama menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perilaku sehari-hari.
• Melakukan tantangan "Satu Hari Satu Kebaikan" untuk membiasakan perbuatan baik.
• Menceritakan pengalaman melakukan kebaikan di rumah, sekolah, dan masyarakat.

📚 RANGKUMAN MATERI ADAB

1. Pengertian Pelopor Kebaikan 🌷

• Pelopor kebaikan adalah orang yang memulai, mengajak, dan memberikan contoh dalam melakukan perbuatan baik.
• Seorang pelopor kebaikan tidak hanya berbicara, tetapi juga melakukan kebaikan dalam kehidupan sehari-hari.
• Kebaikan harus dilakukan dengan ikhlas karena mengharapkan rida Allah Swt.
• Menjadi pelopor kebaikan dapat dimulai dari diri sendiri, keluarga, sekolah, dan masyarakat.

2. Ciri-Ciri Pelopor Kebaikan 💚

Orang yang menjadi pelopor kebaikan memiliki sifat-sifat berikut:

• Jujur: berkata dan bertindak sesuai kenyataan.
• Amanah: dapat dipercaya dan bertanggung jawab.
• Disiplin: menaati aturan dan menghargai waktu.
• Peduli: senang membantu orang lain.
• Sopan santun: menghormati orang tua, guru, dan teman.
• Ikhlas: melakukan kebaikan tanpa mengharapkan pujian.
• Rendah hati: tidak sombong dan tidak membanggakan diri.
• Istikamah: terus melakukan kebaikan secara konsisten.

3. Dalil tentang Berlomba-Lomba dalam Kebaikan 📖

Allah Swt. memerintahkan manusia untuk berlomba-lomba dalam melakukan kebaikan.

QS. Al-Baqarah ayat 148

فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ

Artinya: "Maka berlomba-lombalah kamu dalam kebaikan."

Pesan dari ayat tersebut:

• Kita dianjurkan untuk segera melakukan kebaikan.
• Tidak boleh malas dalam berbuat baik.
• Kita harus saling mengajak dalam kebaikan.
• Kebaikan dilakukan dengan ikhlas dan penuh tanggung jawab.

4. Contoh Perilaku Menjadi Pelopor Kebaikan 🌻

Lingkungan	Contoh Perbuatan Baik
🏠 Rumah	Membantu orang tua, merapikan tempat tidur, dan menjaga kebersihan rumah.
🏫 Sekolah	Mengajak teman berdoa, membantu teman, dan menjaga kebersihan kelas.
🌳 Masyarakat	Menolong tetangga, menjenguk orang sakit, dan mengikuti kerja bakti.
🌏 Lingkungan	Membuang sampah pada tempatnya, menanam pohon, dan merawat tanaman.

🕘 KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal

1. Guru menyapa peserta didik, mengajak berdoa, kemudian melaksanakan tausiyah singkat, salat Duha, dan tadarus Al-Qur'an bersama sebelum pembelajaran dimulai.
2. Guru mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari dan menyampaikan tujuan pembelajaran.

السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Dear my pious boys and girls of Class VB,

How are you on this cheerful Friday? I hope all of us are healthy, happy, and full of enthusiasm. Aamiin.

Alhamdulillah, today we meet again to learn ADAB. As usual, before we begin our learning activities, we will first listen to a short Islamic sermon (tausiyah), perform the Dhuha prayer, and recite the Qur'an (tadarus) together.

Have a wonderful learning day, and may Allah bless us all. Aamiin.

Let's start learning!

وَالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

B. Kegiatan Inti

1. Guru menampilkan PPT tentang materi Menjadi Pelopor Kebaikan.
2. Peserta didik mengamati dan memahami pengertian pelopor kebaikan serta makna fastabiqul khairat.
3. Guru mengajak peserta didik mengingat kembali kandungan QS. Al-Baqarah ayat 148 tentang perintah berlomba-lomba dalam kebaikan.
4. Peserta didik mengidentifikasi contoh perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari, seperti jujur, amanah, peduli, disiplin, dan tanggung jawab.
5. Guru memberikan pertanyaan tentang contoh perilaku menjadi pelopor kebaikan di rumah, sekolah, dan masyarakat.
6. Peserta didik menyampaikan pengalaman melakukan kebaikan serta cara mengajak teman untuk berbuat baik.
7. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya melakukan kebaikan dengan ikhlas karena Allah Swt.
8. Peserta didik mengerjakan latihan soal secara mandiri.

C. Kegiatan Penutup

1. Guru dan peserta didik menyimpulkan materi Menjadi Pelopor Kebaikan.
2. Peserta didik menyampaikan hal-hal yang sudah dipahami dan manfaat menjadi pelopor kebaikan.
3. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi tentang kebaikan yang telah dilakukan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Guru memberikan apresiasi dan motivasi agar peserta didik senantiasa berlomba-lomba dalam kebaikan.
5. Pembelajaran ditutup dengan doa.