Monday, January 05, 2026

MATEMATIKA (Bangun datar)dan Pendidikan Pancasila

 Selasa,6 Desember 2026

 Kelas : VA

Bismillah, Kaligrafi, Arab, Desain

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Selasa yang ceria ini,semoga kita semua kita semua  dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah kita kembali bertemu lagi dalam keadaan sehat,hari ini kita akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Matematika Dan Pendidikan Pancasila Mata pelajaran Pendidikan Pancasila

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus.

 

Yuk kita mulai belajar !

 

🌼 MATEMATIKA🌼

 

Tujuan Pembeljaran     : Murid dapat menghitung keliling segitiga dan segiempat.

Metode pembelajaran  : Demonstrasi

Media Pembelajaran    : PTT Canva

 

🌺 Keliling segitiga adalah jumlah total panjang ketiga sisinya, berlaku untuk semua jenis segitiga (sembarang, sama sisi, sama kaki, siku-siku), dengan rumus dasar K = sisi a + sisi b + sisi c atau K = S1 + S2 + S3; untuk segitiga sama sisi bisa disingkat menjadi K = 3 x sisi, sedangkan segitiga sama kaki bisa K = 2a + b (jika 'a' sisi yang sama dan 'b' alas). 

Konsep Dasar
  • Definisi: Keliling adalah panjang seluruh sisi yang membentuk batas bangun datar tersebut.
  • Rumus Umum: Untuk segitiga apa pun, cukup jumlahkan panjang ketiga sisinya (sisi 1, sisi 2, sisi 3). 
Rumus Berdasarkan Jenis Segitiga
  • Segitiga Sembarang:   K = a + b + c (semua sisi berbeda panjang).
  • Segitiga Sama Sisi   :   K = sisi + sisi + sisi atau K = 3 x sisi (semua sisi sama panjang).
  • Segitiga Sama Kaki:   K = sisi 1 + sisi 2 + sisi alas (dua sisi sama panjang, satu alas berbeda) atau K = 2a + b (a=sisi sama, b=alas).
  • Segitiga Siku-siku: Tetap menggunakan rumus umum (K = sisi miring + sisi tegak 1 + sisi tegak 2), terkadang perlu Teorema Pythagoras jika ada sisi yang tidak diketahui. 
Contoh Penerapan
  • Jika sisi segitiga 5 cm, 7 cm, dan 9 cm, kelilingnya = 5 + 7 + 9 = 21 cm.
  • Jika segitiga sama sisi 4 cm, kelilingnya = 3 x 4 = 12 cm

🌸 Rangkuman materi keliling segiempat adalah menjumlahkan panjang keempat sisinya, dengan rumus spesifik tergantung jenis segiempat: persegi (4 x sisi), persegi panjang (2 x (panjang + lebar)), belah ketupat (4 x sisi), dan segi empat sembarang (s1 + s2 + s3 + s4). Keliling mengukur panjang batas luar bangun datar tersebut. 

Rumus Keliling Berdasarkan Jenis Segiempat:
  • Persegi:
    • Keempat sisinya sama panjang (s).
    • Rumus: Keliling = sisi + sisi + sisi + sisi atau K = 4 × s.
  • Persegi Panjang:
    • Sisi berhadapan sama panjang (p = panjang, l = lebar).
    • Rumus: Keliling = p + l + p + l atau K = 2 × (p + l) atau K = 2p + 2l.
  • Belah Ketupat:
    • Keempat sisinya sama panjang (s).
    • Rumus: Keliling = s + s + s + s atau K = 4 × s.
  • Segiempat Sembarang:
    • Sisi-sisinya tidak ada yang sama panjang.
    • Rumus: Keliling = sisi1 + sisi2 + sisi3 + sisi4.
Cara Menghitung:
  1. Identifikasi bentuk segiempat: Tentukan apakah itu persegi, persegi panjang, belah ketupat, atau sembarang.
  2. Ukur atau identifikasi panjang sisi: Cari panjang semua sisinya (s, p, l).
  3. Gunakan rumus yang sesuai: Masukkan nilai panjang sisi ke dalam rumus keliling yang benar untuk jenis segiempat tersebut.
  4. Jumlahkan: Hasil penjumlahannya adalah keliling segiempat tersebu

🍄 Pendidikan Pancasila🍄

 Tujuan Pembelajaran :Murid dapat mengidentifikasi sikap menghormati,menjaga,dan melestariak                                               keragaman budata dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika                                         Metode pembelajaran  : Demonstrasi                                                                                                     Media Pembelajaran    : PTT Canva

Rangluman Materi Pengertian Keberagaman Budaya

  • Definisi: Kondisi adanya variasi dan perbedaan cara hidup, kebiasaan, adat istiadat, bahasa, agama, seni, pakaian, makanan, dan kepercayaan yang dianut oleh berbagai kelompok masyarakat.
  • Budaya: Cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sekelompok orang serta diwariskan dari generasi ke generasi, mencakup sistem kepercayaan, politik, bahasa, seni, dan perkakas. 
2. Penyebab Keberagaman
  • Wilayah: Indonesia sebagai negara kepulauan dengan pulau-pulau terisolasi menciptakan keunikan budaya masing-masing daerah.
  • Faktor Alam: Perbedaan kondisi alam di setiap wilayah memengaruhi cara hidup dan budaya.
  • Sejarah & Interaksi: Masuknya pendatang (pedagang, penjajah) membawa agama dan kebudayaan baru, serta interaksi antar suku bangsa.
  • Identitas: Keinginan untuk memiliki identitas yang berbeda dan warisan leluhur yang dilestarikan. 
3. Bentuk Keberagaman Budaya di Indonesia
  • Suku Bangsa: Berbagai suku dengan adat dan bahasa daerahnya masing-masing (Jawa, Sunda, Batak, Bali, dll.).
  • Bahasa: Bahasa daerah dan Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.
  • Agama: Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu, dan aliran kepercayaan.
  • Adat Istiadat: Upacara adat (kelahiran, perkawinan, kematian), tradisi, dan sistem kekerabatan.
  • Kesenian: Tarian, lagu, alat musik, dan senjata tradisional.
  • Rumah Adat: Bangunan khas setiap daerah (misalnya Rumah Gadang, Joglo).
  • Pakaian Adat & Makanan Khas: Pakaian tradisional dan kuliner daerah. 
4. Manfaat & Sikap Menghadapi Keberagaman
  • Manfaat: Memperkaya wawasan, menumbuhkan kreativitas, memperkuat identitas bangsa, sarana persatuan, dan menjadi kekayaan budaya nasional.
  • Sikap: Toleransi, saling menghargai, gotong royong, saling membantu, dan mengedepankan persatuan (Bhinneka Tunggal Ika).
  • Tantangan: Dapat menimbulkan konflik jika tidak disikapi dengan toleransi, sehingga penting untuk terus membangun kesadaran dan saling pengertian.
5. Pelestarian Budaya
  • Mempelajari dan mempromosikan budaya lokal ke daerah lain.
  • Memberikan kesempatan yang sama bagi setiap daerah untuk mengembangkan kebudayaannya.
  • Mengutamakan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan. 
SELAMAT BELAJAR 

 Refleksi/kesimpulan : Alhamdulillah kegiatan pembelajaran hari ini berjalan dengan baik dan sebagian besar peserta didik mengikuti penbelajaran dengan semangat dan antusias.

Berikut dokunebtasi kegiatannya : 

 





 

 

0 comments:

Post a Comment

About Me

My photo
Biodata guru Nama : Rio Katmasanti,SPd.SD Pendidikan :S1 Unit Kerja : SD AL-Azhar 2 Bandar Lampung Guru Kelas : VA Jenis Kelamin : Perempuan Medsos : Instagram(riokatmasanti) Youtube (riokatmasanti)

BAHASA INDONESIA DAN IPAS

 Rabu,7 Januari 2026 Kelas : VA   السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ  Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarny a...

follower

Blog Archive

Search This Blog

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

My Blog List

Pages

Blogger templates

Pages - Menu