Tuesday, January 06, 2026

BAHASA INDONESIA DAN IPAS

 Rabu,7 Januari 2026

Kelas : VA

Bismillah, Kaligrafi, Arab, Desain

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VA,bagaimana kabarnya di hari Rabu yang ceria ini,semoga kita semuadalam keadaan sehat dan tetap bersemangat aamiin.Alhamdulillah Hari ini kita kembali bertemu lagi untuk belajar  Bahasa Indonesia dan IPAS

Seperti biasa sebelum melakukan aktivitas pembelajaran, terlebih dulu kita akan melaksanakan kegiatan  menyimak tauziah,sholat dhuha dan tadarus

 

Yuk kita mulai belajar !    

🌷BAHASA INDONESIA🌷 

      Bahasa Indonesia                                                                                                          Tujuan Pembelajaran     : Murid dapat  membandingkan dua teks narasi atau deskripsi berdasarkan tema, tokoh, dan latar.                                                                   Metode Pembelajaran : Problem Based Learning (Pbl)                                                   Media pembelajaran           :   PPT.,LCD

      1. Pengertian

      Teks narasi adalah teks yang menceritakan suatu peristiwa atau pengalaman secara runtut berdasarkan urutan waktu.

      2. Tujuan

      • Menghibur
      • Memberi pengalaman kepada pembaca
      • Menceritakan kejadian nyata atau imajinatif

      3. Struktur Teks Narasi

      • Orientasi: pengenalan tokoh, waktu, dan tempat
      • Rangkaian peristiwa: kejadian yang dialami tokoh
      • Penutup: akhir cerita atau pesan

      4. Ciri Kebahasaan

      • Menggunakan kata kerja tindakan
      • Menggunakan kata keterangan waktu (pagi, kemudian, akhirnya)
      • Menggunakan kalimat berurutan

      5. Contoh Singkat

      Cerita pengalaman liburan, cerita rakyat, atau cerita pendek.

      B. Teks Deskripsi

      1. Pengertian

      Teks deskripsi adalah teks yang menggambarkan objek secara jelas dan rinci sehingga pembaca seolah-olah melihat atau merasakan langsung.

      2. Tujuan

      • Menggambarkan bentuk, sifat, atau keadaan objek
      • Memberi gambaran jelas kepada pembaca

      3. Struktur Teks Deskripsi

      • Identifikasi: pengenalan objek
      • Deskripsi bagian: rincian ciri-ciri objek
      • Penutup (opsional): kesan penuli

      4. Ciri Kebahasaan

      • Menggunakan kata sifat
      • Menggunakan pancaindra (warna, suara, bau, rasa)
      • Menggunakan kata khusus

      5. Contoh Singkat

      Deskripsi tempat wisata, hewan peliharaan, atau ruang kelas.

      C. Kegiatan Pembelajaran

      • Membaca contoh teks narasi dan deskripsi
      • Mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan
      • Menulis teks narasi dari pengalaman pribadi
      • Menulis teks deskripsi berdasarkan pengamatan
        
      D. Latihan 
      Murid dapat  membandingkan dua teks narasi atau deskripsi berdasarkan tema, tokoh, dan latar.

              Teks Narasi

       

      1. Tentukan struktur teks dari bacaan yang diberikan.
      2. Tulislah teks narasi tentang pengalaman berkesanmu.
      3. Buat teks deskripsi tentang benda favoritmu.











 🌺IPAS🌺

Tujuan Pembelajaran            : Murid dapat mengenal peta dan jenis-jenisnya.                             Metode Pembelajaran          : Projec Based Learning (Pjbl)                                                                      Media pembelajaran          :   PPT.

1. Apa itu Peta?

Peta adalah gambaran seluruh atau sebagian permukaan bumi pada bidang datar (seperti kertas atau layar) dengan skala tertentu 

 Tahukah Kamu? Kumpulan peta yang dibukukan disebut dengan Atlas, sedangkan tiruan bola bumi dalam bentuk bulat disebut Globe.

2. Komponen-Komponen Peta

Agar sebuah peta mudah dibaca, ada 8 komponen penting yang harus ada:

1.         Judul Peta: Menjelaskan isi peta (Contoh: Peta Persebaran Flora di Indonesia).

2.          Mata Angin: Penunjuk arah (Utara, Selatan, Timur, Barat). Biasanya arah Utara menunjuk ke atas.

3.       Skala: Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya di lapangan.

         Contoh: Skala 1:100.000 artinya 1 cm di peta sama dengan 1 km di bumi

 4.    Simbol: Gambar kecil untuk mewakili objek nyata.

        = Gunung

         ️ = Bandara

        🔴 = Ibu Kota

5.   Legenda: Keterangan dari simbol-simbol yang ada di peta.

6. Garis Astronomis: Garis khayal yang terdiri dari:

  •   Garis Lintang: Membagi bumi menjadi Utara dan Selatan (menentukan iklim).
  •   Garis Bujur: Membagi bumi menjadi Barat dan Timur (menentukan wakt                   

 7.Inset: Peta kecil yang disisipkan untuk memperjelas lokasi suatu wilayah.                      

 8.  Sumber & Tahun Pembuatan: Menunjukkan siapa yang membuat dan kapan data diambil.

3 Letak Geografis & Astronomis Indonesia

Sebagai siswa kelas 5, penting untuk tahu posisi negara kita: 

A. Letak Astronomis

Indonesia terletak pada:

        6 LU (Lintang Utara) - 11 LS (Lintang Selatan)

        95 BT (Bujur Timur) - 141 BT (Bujur Timur)

    Dampaknya: Indonesia beriklim Tropis dan memiliki 3 zona waktu (WIB, WITA, WIT) 

B. Letak Geografis

Indonesia terletak di antara:

   2 Benua: Asia dan Australia.

   2 Samudra: Hindia dan Pasifik.

4. Jenis-Jenis Peta

Peta dibagi menjadi dua kategori besar:

Jenis                     Penjelasan                                                                                 Contoh

Peta Umum        Menggambarkan permukaan bumi secara umum.             Peta Dunia, Peta Indonesia.

 Peta Tematik      Menggambarkan informasi khusus/tertentu.                      Peta Curah Hujan, Peta Kepadatan

👉LATIHAN SOAL

1.Gambaran permukaan bumi yang diperkecil dan dibuat pada bidang datar disebut …

a. denah

b. globe

c. peta

d. atlas

2.Fungsi legenda pada peta adalah untuk …

a. menunjukkan judul peta

b. menjelaskan arti simbol pada peta

c. menunjukkan arah mata angin

d. menunjukkan skala peta

3.Arah mata angin yang letaknya berlawanan dengan timur adalah …

a. utara

b. selatan

c. barat

d. tenggara

4.Pada peta, gambar pohon biasanya digunakan sebagai simbol …

a. permukiman

b. hutan

c. sungai

d. jalan

5.Skala peta digunakan untuk menunjukkan …

a. luas wilayah

b. arah mata angin

c. perbandingan jarak

d. nama tempat

B. Isian Singkat

1.Keterangan yang menjelaskan arti simbol-simbol pada peta disebut __________.

2. Arah mata angin utama ada sebanyak __________.

3. Garis atau tanda pada peta yang menunjukkan jalan disebut __________.

4. Perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya disebut __________.

5. Peta membantu manusia agar tidak __________ saat bepergian.

SEKAMAT BELAJAR 

Refleksi/Kesimpulan : Alhamdulillah pada kegiatan pembelajaran hari ini pada pelajara IPAS materi Peta  sebagian besar murid dapat memahami materi dengan baik melalui kegiatan menggambar peta pulau yang adadi Indonesia .

Berikut dokumentasi kegiatannya :

 











 

 

0 comments:

Post a Comment

About Me

My photo
Biodata guru Nama : Rio Katmasanti,SPd.SD Pendidikan :S1 Unit Kerja : SD AL-Azhar 2 Bandar Lampung Guru Kelas : VA Jenis Kelamin : Perempuan Medsos : Instagram(riokatmasanti) Youtube (riokatmasanti)

PAK

Jum'at,9 Januari 2026 Kelas : VA      السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ B agaimana kabar ananda sholeh  Jum'at  ...

follower

Blog Archive

Search This Blog

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

ALAT PEMOMPA DARAH MANUSIA (JANTUNG

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

MACAM - MACAM BANGUN DATAR

My Blog List

Pages

Blogger templates

Pages - Menu