MATEMATIKA (PEGOLAHAN DATA)

 Senin,19 Februari 2024

Kelas : VC

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Anak sholeh dan sholeha kelas VC,bagaimana kabarnya di Hari Senin  yang ceria ini semoga kita semua dalam keadaan sehat dan tetap bersemangat dalam menjalankan .Materi kita pada hari ini Pembahasan Soal 7 Sub Tema 1  .Seperti biasa,  pastikan ananda sudah melaksanakan sholat dhuha, tadarus, mendengarkan tausiah,setelah itu silahkan ananda 

menbaca dan menyimak materi.

Membuat Tabel Distribusi Frekuensi

Tujuan Pembelajaran : Dengan menyimak dan mempelajari materi pada blog guru siswa dapat membuat table distribusi frekuensi tunggal

Pada pembelajaran sebelumnya kita sudah melakukan pengumpulan data dan menyajikan data dalam bentuk tabel.

Data yang baru saja diperoleh biasanya masih belum tersusun secara rapi dan urut. Agar data mudah dibaca dan mudah dipahami, data perlu disajikan dengan baik dalam bentuk tabel atau diagram. Jika data yang kamu peroleh sedikit maka dapat ditulis secara mendatar. Akan tetapi, Bagaimana menyusun data yang jumlahnya banyak? Bagaimana caranya

Sekarang, perhatikan data nilai hasil ulangan matematika dari 36 siswa berikut.
80 50 60 60 90 40 80 90 80 40 70 80 90 30 70 90 60 60
60 80 70 80 80 50 50 70 80 70 60 60 90 70 50 70 80 50

Kita akan menyajikan data diatas ke dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.

Jika kita perhatikan, tampak bahwa nilai ulangan terendah adalah 30. Nilai ulangan tertinggi adalah 90. Artinya, nilai yang harus kamu tulis adalah 30 sampai 90.

Nilai	Turus	Banyak Siswa (Frekuensi)
30	I	1
40	II	2
50	IIII	5
60	IIII II	7
70	IIII II	7
80	IIII IIII	9
90	IIII	5
	Jumlah	36

 

TUGAS

Hasil ulangan matematika siswa kelas 5 SD Al Azhar 2 adalah sebagai berikut

70 70 75 80 75 60 65 85 90 85 80 95 90 55 65 70 55 85 80 50 65 65 60 65 70 85 90 75 85 90 90 55 65 95 75 56

Buatlah tabel distribusi frekuensi tunggal dari data di atas!