BAHASA INDONESIA(MAJAS)

 

 IDENTITAS     

Nama Guru        : Rio Katmasanti,S.Pd.SD

Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia

Hari, Tanggal     : Srnin, 14 September 2026

Fase/Kelas          : C/V

Materi               : Majas (metafora, personifikasi, dan hiperbola)

Pertemuan ke  : 14

Capaian Pembelajaran:Membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa; danmenganalisis informasi serta nilai-nilai dalam teks sastra dan nonsastra berwujud teks visual dan/atau audiovisual

Tujuan Pembelajaran:

1. Murid dapat Membaca kata-kata dengan berbagai pola kombinasi huruf dengan fasih dari bacaan dan/atau tayangan yang dipirsa

🌿 Mindful (Berkesadaran)

Peserta didik dapat secara sadar mengenali dan memahami konsep majas metafora, personifikasi, dan hiperbola dalam berbagai kalimat atau teks sederhana. Peserta didik mampu mengamati penggunaan kata atau ungkapan yang memiliki makna tidak sebenarnya, kemudian membandingkannya dengan makna yang sebenarnya. Peserta didik menyadari bahwa penggunaan majas dapat membuat bahasa menjadi lebih hidup, menarik, dan ekspresif serta mampu memeriksa kembali penggunaan majas agar sesuai dengan makna dan konteks kalimat.

🌷Meaningful (Bermakna)

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian majas metafora, personifikasi, dan hiperbola serta menghubungkannya dengan situasi dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya, menggunakan ungkapan “Dia adalah bintang kelas” sebagai contoh metafora, “Angin berbisik di antara pepohonan” sebagai contoh personifikasi, dan “Aku sudah menunggumu seribu tahun” sebagai contoh hiperbola. Dengan demikian, peserta didik memahami bahwa majas bukan hanya sekadar permainan kata, tetapi merupakan keterampilan berbahasa yang dapat digunakan untuk memperindah kalimat, menggambarkan sesuatu dengan lebih jelas, dan menyampaikan perasaan atau gagasan secara lebih menarik.

🍎Joyful (Menyenangkan)

Peserta didik dapat memahami dan mempraktikkan penggunaan majas metafora, personifikasi, dan hiperbola melalui berbagai aktivitas yang menyenangkan, seperti permainan kartu jenis majas, mencocokkan kalimat dengan jenis majasnya, mencari majas dalam cerita atau puisi, kuis interaktif, teka-teki ungkapan, serta kegiatan membuat kalimat menggunakan majas secara berkelompok. Peserta didik dapat bekerja sama, berani mencoba, aktif mengemukakan pendapat, dan merasa senang dalam menemukan serta menciptakan kalimat yang menggunakan majas.

Alur Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik memahami pengertian majas sebagai gaya bahasa yang digunakan untuk membuat ungkapan lebih menarik dan bermakna.
2. Peserta didik mengenal dan memahami pengertian serta ciri-ciri majas metafora, personifikasi, dan hiperbola.
3. Peserta didik mengenali contoh majas metafora, personifikasi, dan hiperbola dalam kalimat atau teks sederhana.
4. Peserta didik membedakan jenis majas metafora, personifikasi, dan hiperbola dengan tepat.
5. Peserta didik menemukan penggunaan majas metafora, personifikasi, dan hiperbola dalam teks sederhana.
6. Peserta didik menggunakan majas metafora, personifikasi, dan hiperbola dalam membuat kalimat sederhana sesuai konteks.
7. Peserta didik menunjukkan pemahaman tentang majas melalui kegiatan permainan, diskusi, kuis, membaca teks, dan latihan secara individu maupun berkelompok.

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِوَبَرَكَاتُهُ

Dear my pious boys and girls of Class VB,

How are you on this cheerful  Monay? I hope all of us are healthy, happy, and full of enthusiasm. Aamiin.Alhamdulillah, today we meet again to learn Indonesian . As usual, before we begin our learning activities, we will first listen to a short Islamic sermon (tausiyah), perform the Dhuha prayer, and recite the Qur'an (tadarus) together.

 Let's start learning!

Have fun, stay focused, and do your best!  

🌈 RANGKUMAN MATERI

MAJAS: METAFORA, PERSONIFIKASI, DAN HIPERBOLA ✨

📚 Apa Itu Majas?

Majas adalah gaya bahasa yang digunakan untuk membuat kalimat menjadi lebih indah, menarik, hidup, dan ekspresif. Majas sering digunakan dalam cerita, puisi, pantun, maupun percakapan sehari-hari.

Majas tidak selalu menggunakan kata dengan makna sebenarnya. Oleh karena itu, kita perlu memahami maksud dari ungkapan yang digunakan.

🌟 1. Majas Metafora

Majas metafora adalah gaya bahasa yang membandingkan dua hal secara langsung tanpa menggunakan kata seperti, bagaikan, atau laksana.

💡 Contoh:

⭐ Rani adalah bintang kelas.

Artinya, Rani bukan benar-benar sebuah bintang, tetapi Rani adalah siswa yang berprestasi.

Contoh lainnya:

• Ayah adalah tulang punggung keluarga.
• Dika menjadi buah hati kedua orang tuanya.
• Sinta adalah kutu buku di kelasnya.
• Pemuda itu dikenal sebagai bintang lapangan.

📌 Kunci mengingat:
Metafora = membandingkan secara langsung.

🌿 2. Majas Personifikasi

Majas personifikasi adalah gaya bahasa yang memberikan sifat atau perilaku manusia kepada benda mati, tumbuhan, hewan, atau alam.

💡 Contoh:

🌬️ Angin berbisik di antara pepohonan.

Angin sebenarnya tidak dapat berbisik seperti manusia. Ungkapan tersebut digunakan untuk menggambarkan suara angin yang terdengar lembut.

Contoh lainnya:

• 🌞 Matahari tersenyum menyambut pagi.
• 🌳 Pepohonan melambai-lambai tertiup angin.
• 🌧️ Hujan menangis sepanjang malam.
• 🌊 Ombak menari-nari di tepi pantai.
• 🌸 Bunga-bunga menyapa para pengunjung.

📌 Kunci mengingat:
Personifikasi = benda atau alam diberi sifat manusia.

🚀 3. Majas Hiperbola

Majas hiperbola adalah gaya bahasa yang menggunakan ungkapan yang sangat berlebihan untuk memberikan penekanan atau memperkuat suatu keadaan.

💡 Contoh:

😂 Aku sudah menunggumu seribu tahun!

Artinya bukan benar-benar menunggu selama seribu tahun, tetapi ingin menunjukkan bahwa waktu menunggu terasa sangat lama.

Contoh lainnya:

• 📢 Suaranya menggelegar membelah langit.
• 😭 Tangisannya membanjiri seluruh rumah.
• 🏃 Aku berlari secepat kilat.
• 🍚 Aku sudah lapar setengah mati.
• 🎒 Tas ini beratnya seberat gunung.

📌 Kunci mengingat:
Hiperbola = ungkapan yang dilebih-lebihkan.

🎯 Yuk, Bedakan Ketiganya!

Jenis Majas	Ciri Utama	Contoh
🌟 Metafora	Membandingkan secara langsung	Dia adalah bintang kelas.
🌿 Personifikasi	Benda/alam diberi sifat manusia	Angin berbisik di telingaku.
🚀 Hiperbola	Menggunakan ungkapan berlebihan	Aku sudah menunggumu seribu tahun.

🧠 Cara Mudah Mengingat

METAFORA 👉 Membandingkan
PERSONIFIKASI 👉 Memberi sifat manusia
HIPERBOLA 👉 Melebih-lebihkan

✏️ Ayo Berlatih!

Tentukan jenis majas pada kalimat berikut!

1. Matahari tersenyum cerah di pagi hari.
➡️ Personifikasi

2. Rina adalah bunga desa di kampungnya.
➡️ Metafora

3. Aku sudah lapar sampai bisa makan satu gunung nasi.
➡️ Hiperbola

4. Daun-daun menari tertiup angin.
➡️ Personifikasi

5. Kakakku adalah kutu buku.
➡️ Metafora

🌈 Kesimpulan

Majas membuat bahasa menjadi lebih indah, hidup, dan menarik.

✨ Metafora → membandingkan sesuatu secara langsung.
🌿 Personifikasi → memberikan sifat manusia kepada benda atau alam.
🚀 Hiperbola → menggunakan ungkapan yang berlebihan.

💬 Ingat! Bahasa yang indah bukan hanya tentang kata-kata, tetapi juga tentang bagaimana kita menggunakannya untuk membuat pembaca dapat membayangkan, merasakan, dan memahami pesan dengan lebih baik

HAPPY LEARNING KIDS